课本中的名胜故事

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禁止违反风景名胜区规划在风景名胜区内设立各类开发区和在核心景区内建设宾馆招待所，培训中心，疗养院以及与风景名胜资源保护无关的其他建筑物已经建设的，应当按照风景名胜区规划逐步迁出在国家级风景名胜区内修建缆车索道等重大工程

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故事是鉴于韩非子里面讲的扁鹊见蔡桓公的故事，这个故事，我们中学课本儿上有扁鹊，第一次见到蔡桓公干了一会儿对采皇宫说他说郡永基在凑里不治姜，孔深就是您的病，现在在皮里肉外，在肌肤之间

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有谈课本五代课本送课本聊课本，西夏课，本金课，本蒙古课本原课本名课本清课本民国课本按照特殊地域分则有浙本建本，蜀本名扬，本外国本等，根据特殊的性质，又可区分为观课本

易卷堂抄本旧抄本，光绪年间听秋管抄本光绪二十七年一九零一年抄本。光绪年间韵花斋抄本清同治十二年惠文山房课本文魁谈课本民国上海炼石书局十印本清同治十一年静一斋朝本清光绪三十年，永光堂课本合一堂中合堂合课，本经匡旭三十一年老会文堂课本清道光年间北京泰山堂课本经一堂课本清道光年间课本

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风景名胜区详细规划应当符合风景名胜区总体规划第十六条国家级风景名胜区规划由省自治区人民政府建设主管部门或者直辖市人民政府风景名胜区主管部门组织编制，省级风景名胜区规划由县级人民政府主治编子第十七条编制

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应当保护和利用合理利用风景名胜资源，新设立的风景名胜区与自然保护区不得重合或者交叉一设立的风景名胜区与自然保护区重合交叉的风景名胜去规划预算保护区规划应该协调设立国家风景名胜区有绳自治区是人民直辖人民政府提出申请

今天我们开始复习第九章第二节，第三，部分风景名胜区规划其他要求。首先来看一风景名胜区规划的编制主体，国家级风景名胜区规划编制的主体是所在省自治区人民政府建设主管部门，或者是直辖市的人民政府风景名胜区主管部门