科学发展观学习纲要

二指南的研制是我国教育发展的需要。国家中长期教育改革和发展规划纲要教育规划纲要提出了把提高质量作为教育改革发展的核心任务，树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展的战略目标

国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要颁布强调，要坚持以人为本，节地节能，生态，环保，安全实用，突出特点，保护文化和自然遗产的原则，科学编制城市规划，健全城镇建设标准，强化规划约束力，围绕贯彻落实科学发展观和实施城乡规划法所进行的城乡规划法制建设的深入和对法定规划的进一步规范

科学发展观的科学内涵和主要内容科学发展观的科学内涵。科学发展观第一要义是发展核心是以人为本，基本要求是全面协调，可持续，根本方法是统筹兼顾，这是对科学发展观的集中概括

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这段文字表面上看不出一场，只有局长在台上念出来才能领略天羹。笔锋的琳琳局长是山东人，说话方言很重，把学习说成消息，把科学发展观说成科学法瞻寡自然，不可避免地把学言说成萧艳

科学发展观的科学内涵，科学发展观必要意识发展。核心立场是以人为本，基本要求是全面协调，可持续根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观的集中概括，推动经济社会发展是科学发展观的第要义

第二节科学发展观的科学内涵和主要内容第一部分科学发展观的科学内涵，科学发展观第一要义式发展核心立场是以神为本，基本要求是全面协调，可持续，根本方法是统筹兼顾，这是对科学发展观的集中概括第一个内涵

第二节科学发展观的科学内涵和主要内容一科学发展观的科学内涵，科学发展观第一要义式发展核心立场是以人为本，基本要求是全面协调，可持续，根本方法是统筹兼顾，这是对科学发展观的集中概括

内容体要本章共三节分别介绍科学发展观等，形成科学发展观的科学内涵和主要内容，科学发展观的历史地位。重要知识点提示要把握的重要知识点有五个科学发展观的形成条件，科学发展观的形成过程，科学发展观的科学内涵，科学发展观的主要内容，科学发展观的历史定位，命体人说本章知识点中

科学发展观的第四个科学内涵统筹兼顾是科学发展观的根本方法，深刻体现了维护辩证法在发展问题上的科学运用，深刻揭示了实现科学发展，促进社会和谐的基本途径，是正确处理经济社会发展中重大关系的方针原则

第七章科学发展观首先看它是怎么形成的，那么科学发展观的形成一科学发展观时代，深刻把握我基本国情和新的阶段特征上基础上形成发展的第二个就是科学发展观是在深入总结改革开放以来

作为运输战端贯彻落实科学发展观的核心，是确保安全开展学习实信活动，突出实践特色的重点也是确保安全，尤其是与客车安全密切相关等客车车辆段，如果安全不闻就会丧失最重要的基础，科学发展就无从谈起

国家中长期教育改革和发展规划纲要二零一零至二零一架兼程教育规划干药提出了把高质量作为教育改革发展的核心内容，树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展的战略目标

统筹兼顾是科学发展观的根本方法，深刻体现了辩证唯物法在发展问题上的科学运用，深刻揭示了实现科学发展，促进社会和谐的基本途径，是正确处理经济社会发展中重大关系的方针原则