奥数教程

我五岁的女儿最近突然对奥数很感兴趣，每天都让我给他讲题目，不知道怎么回事，和朋友聚餐时聊到奥数的话题。当大家七嘴八舌都在回忆自己当年学奥数有多辛苦时，有位学霸朋友淡淡地说了这句话

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奥数般摧残人才，谁想到我的话音刚落，一个小学生举手发言，他说顾爷爷，你说不要上奥数班，但是不上奥数班就上不了，好的初衷上不了好的，初中就考不上好的高中上不了，好的高中就考不上好的大学上不了好的大学，将来毕业就找不到好的工作，我怎么杨家糊口

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各位班长我和先生坚持没有让女儿取胜奥数和华数，因为看得到许多小可能有上有数学班和之后，课余要花费很多时间做练习题，而且因为奥数和华数的思维系统跟孩子们在课堂上所学的数学有些不同

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如果是小学生的话，如果你学习过小学奥数学习过，怎么把循环小数化成分数的话，那么我们知道循环小数化分数，它的方法就是直至在循环节作为分子分母全部写满酒跟循环分子对齐就可以了

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后来意识到看一个人成不成熟，要看他是如何提问的，可能各种面试的教程太多了，遂教任如何回答问题的方法也多种多样，充满了伪装。但教人提问的教程不多，我特别喜欢听人提问，问的问题太傻

一些录音你可以先拿一节课去放，我们放的比较多的，十月三十号的一些录音里面可以拿出去放，这是第一个任务，关键怎么做什么步骤，待会儿，我发教程给你们好。我们有一个老师，小学学老师，他做了个教程

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第五十二章接着的几天，朱朝阳和普普照旧，每天下午会在新华书店碰朱朝阳之字，不提朴普喜问他土心中一阵子，不过他看得出，最近朱朝杨祖是新师冲冲，很少说话，有时见他看着奥数镜