全国医药中等职业技术教育专业技能标准

三、职业技术教育系统给予学生从事某种职业或生产劳动所需的知识和技能，包括职业高，中、中等职业技术，学校，技工学校以及高等职业技术学院或大学等职业技术教育系统，包括中等教育和高等教育两个阶段

教材办公室全国中医药高等教育学会教材建设研究会在总结立板中，医药行业教材特别是新世纪全国高等中医药院校规划教材建设经验的基础上进行统一规划建设的，鉴于由中药行业主管部门主持编写的全国高等中医药院校规划教材

在国家中医药这里局人是教育司的主持下，由国家中医药管理局教材办公室，全国中医药高等教育学会教材建设研究会在总结立板中，医药行业教材特别是新世纪全国高等中医药院校规划教材建设经验的基础上进行统一规划建设的

技术教育对象为初中毕业生学习年限为三到四年，毕业后可直接就业，也可以进入技术，以继续教育学院深造中等职业教育的教育机构和组织形式。有在浦东中学开设职业选修课，设置专门的中等职业技术学校采用学徒制的职业训练制度

当时我国医药分销也是小散乱的行业，全国医药销售商有二万多家，而美国医药分销企业只有三大连锁企业，我国这么多小药店遍布全国，各地物流仓储也不完备，很难保证药品的质量

经方与临床山东中医药大学王新陆名师介绍，王新陆，山东中医药大学教授，博士生导师，全国著名中医内科专家，山东中医药大学校长，第十届全国政协委员，十一届全国政协常委，中央电视台名医讲堂主讲失从于全国伤寒名家徐国谦教授，主要从事中医疑难病症的研究先后出版

代表了全国中医药行业为十三五期间中医药事业发展和人才培养所做的共同努力景象，有关单位和庚景中心的感谢，希望本套教材的出版能够对全国中医药行业高等教育教学的发展和中医药人才的培养产生积极的推动作用

中药炮制规范化及标准化省部共建工程研究中心，国家中医药管理局重点研究室，中医淤热病机重点研究室，中药炮制标准重点研究室，名医验方评价与转化重点研究室，国家中医药管理局，中医药科研三级实验室

亲历主办，全国各高等中医药院校高水平专家联合编写中国中医药出版社积极协办整个运作机制协调有序，缓缓紧扣，为整套教材质量的提高提供了保障机制，必将成为十二五期间全国高等中医药教育的主流教材

学会教材建设研究会在总结立板中，医药行业教材特别是新世纪全国高等中医药院校规划教材建设经验的基础上进行统一规划建设的，鉴于由中药行业主管部门主持编写的全国高等中医药院校规划教材，目前已出版八版

李老师，一个脾胃专家，李老师，全国劳动模范全国优秀中医院院长，河北省首届十二大名中医十大杰出人物，中华中医药学会常务理理事，中华中医药学会李时珍研究分会主任委员，中华中医药学会脾胃病分会副副主任，美元河北省中西医结合学会会长，河北省中医药学会副会长河

国家中医药管理局三级科研实验是十四个国家中医药管理局重点研究是两个天津市卫生局重点研究室，发送国家临床医学研究中心，国家中医临床医学研究中心，国家级国际联合研究中心，中医药联合实验室，国家级临床研究中心，全国针灸临床研究中心

本套教材具有以下主要特色，一继续采用政府指导，学会主办，院校联办出版社协办的运作机制。在规划出版全国中医药行业高等教育十五十一五规划教材时，原称新世纪全国高等中医药院校规划教材星一版星二版亦称第七版第八版

继续采用政府指导，学会主办，院校联办出版社协办的运作机制，在规划出版全国中医药行业高等教育十五十一五规划教材时，原称新世纪全国高等中医药院校规划教材星一版星二版亦称第七版第八版

据教育部二零年全国教育事业发展统计公报数据显示，二零年中国有九千八百九十六所，中等职业教育学校在校生一千六百六十三点，三七万人，占高中阶段教育在校生总数的百分之三十九点九六