战国策研究

我认为，凡是现代的国民，应该把战国策等书好好研究，拿他和孔孟之学互相研究，以孔孟之学的王道德政作为志士与立身立国的中心，以战国策，孙子兵法等为全变，应变事变，拨乱反正的运用之学，实在很有必要

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当然，战国策里边儿总的思想倾向，它还是推崇哪些谋成测试的思想和行为，推崇他们的才能有很多记载，完全是从游说的角度，是说他善于游说，善于劝说别人有很好的谋略和口才

战国策苏秦已连横说秦苏秦始将连横水，秦惠王远大王之国，昔有巴蜀汉中之力，北有湖河代马之用，南有巫山黔中之县，东有小寒之故，甜肥美民音赋战车万胜奋击百万沃野千里续集饶多

也是战国策常用的手法，如其侧的孟尝君将入秦齐国，许多大臣反复陈说其为虎狼之国，孟尝君不可涉险到秦国去，而孟尝君不听信，恰好苏秦来齐。他给孟尝君讲了一个寓言故事，今者尘来过于姿上

这样的安排就显示战国策，他记录的是战国的事情，可是把这个书给编撰完成的不会是战国的人，他们已经明白了战国的结局，他们心中知道秦是最后的赢家，齐跟楚是称到最后才被消灭了，两国才排除了战国策

王源和孟尝君一文出自战国策当中的奇策，冯源和孟尝君译文出自战国策当中的奇策，鲜血逢源，无耗无能。在三潭闸要求提高大雨后，写孟尝君营救三会，后写他为孟尝君营救三夫，使之无仙界之祸

国语最重要的是在意义这一块儿，作者考的相对少一点儿，而战国策的话，重点是在典，故大家把图给截下来话有采集的，这些是重点，剩下的大家有一个印象，做题的时候能选出来

苏秦游说完魏国后就前往第五个国家，齐国接续着战国策齐策一苏秦为赵和宗税齐宣王苏秦为赵国合宗游说齐王说齐国南边有泰山，东边有狼爷，山西边有清河，北边有渤海，这可以说是四方都有显赛的国家

不能得金玉锦绣不能取倾向之尊的道理，这正是战国策试的心思。他们凭他们的智谋和辩才给人家画册办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的，是自己的功名富贵，帮你的时候帮你不帮的时候，也许害你翻复在他们看来是没有什么的

战国策写人的种种说法，如在矛盾冲突中，写人通过语言行动写人人，通过细节写人，通过对笔写人，通过对环境的渲染，凸显人诸如此类，也为史记所继承和发展历史著作，从而艰巨了史传文学的特点

未经过流向整理之前的资料，我们指的史记摘抄战国策是指这部分原始资料不是流向整理后的版本儿，两书中的资料雷同之处占绝大多数战国策整理的大都是较对错，减脱茧一体字等等

史记燕世家及战国策记载燕王筷三年燕国大乱，百姓洞孔够难，数月老百姓死者数万。在当时的人口几个月死了数万人，用现代人口数字类比，就好像一个国家在几个月以内死了几百万人

秦始皇统治的后期就出现了这种现象果断刚决与刚毕自用。在史记，秦始皇本纪战国策等现存的史料中，常常可以看到秦王大怒，始皇大怒乐，以行沙为微等记载秦始皇鹰图向前齐姓汉刚毅立身