真理的意义

不难发现，真理同时包含存在之自行解闭意义上的本源性真理，新时之去弊意义上的过程性真理和存在者之无弊，意义上的结果性真理，三个维度存在之自行解闭，意味着作为存在之本质现身的大道

和星儿上学的真理，除了上述那种意义严格的真理而外，此外还有别的一些真理，就如盖然的真理和星儿上学的真理便是一所谓盖然的真理，只是按照人心的信仰来谈论事故，虽然我们的命题未必与事物的十项相契合

二者的相互排斥是指在一定范围内真理与谬误的区分，具有绝对意义是真理就不能是谬误，是谬误，就不能使真理面误，不能回消真理与谬误的相互否定，是指否定了真理，必然导致名误否定了命入谬误才可能达到真理

自觉到重建意义与价值的本分，在这虚无主义的反思中，尼采攻击了意义价值与真理的自在性神话，或由超生命存在者给予的神话意义，价值与真理，被还原为作为唯一存在的生命自身的虚构与创造

说起令人生疑，是因为这是一条人无法自主上路的道路，一条神秘莫测的道路，一条人对真理意义与价值的确立无所作为的道路，在此没有确定的恒在的自明的真实价值与意义，人也没有主动获得真实价值意义的可能。人只是一个聆听者与接受者，他只能默默地聆听和接受命运派送给他的真理意义与价值

相反，无意义的反讽则会被错中复杂的现象卷入深不可测的虚屋哲学式的反讽，将一孔之剑视为拥有真理的做法看作大忌，因为轻而易举获得的绝非真理，而是对真理的误解甚至是谬误

问题恰恰在于生活，世界是一个有意义的世界，它是不均匀的，有中心，有边缘，有不着边际的远方，而科学揭示的宇宙却是意义中立的生活真理则以诗境为纸贵，科学真理，以体系为直归知识的间接性虽然不减少其真理性

这是因为要让粗野大众明白本来的意义的真理是绝对不可能，只有反映真理的那些神话和预言才适合，并且给予他们光明赤裸的真理，并不适宜在庸俗的大众眼里展示要蒙上一层后纱才可以露面

对于一个在寻求真理的人来说，信仰无论如何都不会有任何意义，因为信仰仅仅是能够给你带来慰藉安全感，庇护所或是一片茅地的源头，被记在某种信仰之上的人，永远不可能发现或理解真理一个寻求真理的人

本书所与作者以及前文所谓关联整个时代与文化而投射真理之时代意义见其作用者能投射出时代之意而见其作用，即是获醒其自己与赞助自己。所谓考验物人，只有在此内容真理上的考验力

歌舞是承担教育的工，他有个标准的问题，要用正确性真理做标准，而不是魅力的，有用的感觉的，整个前面的部分，它是在讲作为教育手段，歌舞是有标准的，是正确的，真理的，而不是感性意义上的

霍姆斯正确地指出，法律的生命并非逻辑，而是经验，而经验带给真理的意义，既非近代也非自明经验道，德合法性乃至于真理都是不断变迁，不断调试，并且持续和自然与养育互动

即有些关于大自然的科学真理，为了移去日常的拢繁叙述要求，以一种抽象的语言来表述任何把它们翻译为更直观形式的企图，都使它们要么为假，要么无意义。这一结论中包含着一个重要教训，尽管每一种真理都要求用一种语言去表述它

二九一从别的日子里漂浮到我的生命里的云，不再落下雨点或引起风暴了，却直给予我的夕阳的天空意义。色彩二九二真理引起了反对他自己的狂风骤雨，那场风雨吹散了真理的广播的种子

我们可以有意识地为自己设定生命的意义，根据自己兴趣志向选择向快乐幸福成功教育民众，帮助别人帮救助情人追求真理，为社会提供产品与服务等其中任何一项作为自己生命存在的意义