让时间说话

有没有注意学生自由表达的欲望，教师有没有注意到让每个学生都有说话的机会，有没有创造让学生讲话的机会在课上和课后是否有意或无意的挫伤过他们说话的积极性，有没有倾听，每位学生说话说任何话的意识有没有把说话时间留给学生的习惯如此等等

看电影，本来你每天都会玩一个小时的手机游戏，或者看一个小时的电影，现在为了提升说话口才把玩手机的时间缩断为半个小时，另外半个小时用来学习，这样你就换出了时间，可以让收听学习，说话口在节目有了时间上的保证

估计，但是这些不用都真心喜欢听你说话，不一定时间会慢慢证明理性，没有谁愿意，可不会说话的低情商的忍住，无论会不会说话，说之前请先学会聆听，紧先动动脑子，说一些让人容易接受的话

最近表示说话前的一段时间，如立一或说话后的一段时间，如果立二现在表示说话的时候，如立三或指说话前后的一段或长或短的时间如利，似乎利我例二中的最近可以换成现在，但是意思不一样了

喜欢你安静说话的样子，让我相信最美丽的天使，亲爱的，你带上其他我们一起去旅行，无论时间怎样转变，我会永远和你在一起亲爱，感谢在人海心中，雨真的虚化，你安静说话，他的样子，让我想起最美丽的天使，青爱的你

亲人说错话你也会难受，你说错话，你还是会难受，你觉得什么叫做错，什么叫哪句话，错了之后会让你很难受，你能举个例子，就最近一段时间，让你觉得因为说话而导致自己心理压力的

我感觉自己的书画情商太低了怎么办，前段时间，我针对这个普遍的问题出了一个你的说话方式，决定了你情商高低的课程，主要是来提升你的说话情商让你说的话，别人都喜欢听，让你身边的人都喜欢和你在一起想学习这个课程的朋友

生活可以掌控生活，乐趣无穷，终究父母传递给孩子的事。不仅在孩子身上花时间，还有自己如何支配时间，不仅和孩子一起做事，还有自己如何待人处事，不仅给孩子买书，还有自己如何看书，不仅给海跟孩子说话，还让孩子能观察到自己如何说话，终究孩子获得的不是父母希望的态度，而是父母的态度

本书旨在传授给大家一些说话的技巧，希望本书的读者能够熟练的掌握这些技巧，做到进可攻退可守，将说话当成是自己的武器，自己的工具，让自己在生活，工作和学习中节省更多的时间

第八章智慧说话中的心理博弈术，别人说话就像请客吃饭，每个人品味各异，不同的客人虚上不同的菜，要想让自己说话，打动对方，让听话者心服口服，深得人心，就要洞悉听者的心理会说话，还要顾及听者的面子，说话含蓄为外

如果妈妈出不出更多时间，那么他就只能抓紧下班后的那点有限时间，多谢陪伴着是和孩子说说话，听他说话为他吃饭给他洗澡，不要因为时间紧张而更加抓紧时间的，就孩子学着学

父母让孩子有着细心沟通，总结的一个时间可以跟孩子一起总结一下，今天我们的成长也相当，于是肯定鼓励孩子，也同时让孩子也可以让孩子来肯定一下父母，这样也学习了我们肯定别人的这个说话的技巧

因此，最好的方式是尽量缩短自己说话的时间，让对方多表达意见，很多时候直到沟通结束之前都没有一定的答案，一边听对方说话，一边思考这个方法如何，那样或许行得通，保持思考的弹性

销售员让客户明确地知道这场会面将会是一场对话，而不是纯粹的一方说话，以销售产品的会面等会面，除了就会面的时间做出期望，高效取自信的销售员也会让他们的克服明白一点

第八章智慧说话中的心理博弈术，别人说话就像请客吃饭，美人的品味各异，不同的客人须上不同的菜，要想让自己的说话打动对方，让亲子心服口服，深得人心，就要洞悉听者的心理