使孩子进步的赞美与责骂方法

当孩子有点击进步时，家长要及时给予表扬鼓励，可以直接表扬，也可以用暗中表扬的方法，还可以通过与其他同伴的对比来肯定孩子的进步，使孩子意识到自己的进步，并因此产生自豪感，增强自信心，继续努力与自己做的事情

孩子比较不容易延续同样的正向行为，当我们想要赞美孩子时，必须是真心的，而非想要利用赞美来驱使孩子做魔鞋，大人想要他做的事情，因为孩子的敏感程度往往找过大人的想象与估值

如果你知道如何忍受悖论，你将能够使用熟练的方法和智慧，用抓背打学生的巧妙方法，可能正是该学生实现觉悟状态开悟所需要的。而赞美学生成就的巧妙方法可能会延迟他们的精神进步

美国有一位教授曾通过对精神气垫现象的科学测定了解孩子在得到赞扬与受到责骂时，其学习能力与疲劳曲线的变化测定表明，当对一个孩子夸奖与肯定时，会使其因疲劳而下降的热量曲线立刻快速上升

因此，当孩子犯错的时候，不要只是责骂孩子，要先听孩子的说法，避免对孩子错误的过多指责。要安慰，要鼓励并指导孩子调试低落情绪的方法，告诉他下一次可以怎么做，平时还要多培养孩子乐观进取的人生态度

当你回到家的时候，不要吃惊孩子脸上的屋子，也不要惋惜自己已经酸碎的碗碟，先要将孩子赞美一番，即使孩子所炒的菜让人难以下咽，因为你的赞美可以让孩子所做的下顿或者是下下顿饭

不要气息，你的鼓励不要栖息你的赞美，放下家长的身份，放下你高标准和高期望和孩子站在同一个角度，让孩子有一个一点点进一步的之后，你要实时的给予孩子充分的肯定和鼓励，千万不要忽视孩子的一个小小的进步

当对方有了一点点进步的时候，赞美一下，相信自己的进步也会得到团队的赞美。小步精进，知足唐乐自己不要那么苛刻，每天进步一点点就好，别人的学习如何，实则和自己没有关系

即使我已经是销售高手，我还是经常探寻赞美别人的方法，因为我发现不管对方的官做了多大事业，这怎么成功还是都喜欢被人赞美，因为发现了赞美的力量，我甚至四边买套赞美池在不同的场合，赞美不同的客户

周红巧妙地把赞美运用到了孩子的教育问题上，赞美开发了孩子内在的潜能，激发了他们在学习上的热情，唤起了他们强烈的进取心，使得孩子变要我学为我要学，从而在心理上彻底解放了孩子

教育的理论告诉我们，孩子要多赞扬，多鼓励，少批评，少责骂，经常对孩子赞扬鼓励，尤其是当着别人的面赞扬孩子，能使孩子产生成功感和荣誉感，从而增强他们学习和做事的信心

当然，每个孩子都用每个孩子的学习方法，我们做家长的，不由说他方法的上的问题，不用去指导孩子的方法，每个孩子我们都有自己学习方法，而且就让他找适合自己的学习方法，不能是青天，他进步了

帮助孩子巩固良好的习惯，品德的赞美孩子，建立好的原则，塑造孩子的人格魅力，尝试的赞美，好奇与学习的动力，培养未来的竞争能力，表达的赞美思考问题的深度训练，沟通说明的能力，整洁的赞美，注重生活的细节，待人接物的贴心，美感的赞美心上

一对同事多赞美少指责，不论是同事穿了一件漂亮的衬衫，还是工作干得出色，你都可以赞美他，不要吝啬于赞美你的同事，因为赞美是最直接最有效的，使他对你产生好感的方法之一

这种方法不仅能使对方愉悦，更具有表现出真实感的优点，赞美的六个前提条件赞美是一门艺术合理的赞美，有六个前提条件，一要有根有据，不能言，不由衷或言过，其实赞美要有根有据