中国少数民族舞蹈史
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国家级实验教学示范中心一个国家级精品课一门国家竞品在线开放课程,两门国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,两个国家级特色专业史,民族学,中国少数民族语言文学,宗教学,舞蹈学,历史学,艺术设计,音乐学,生态学,行政管理,国家级实验教学示范中心

中央民族大学
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他建立天马舞蹈工作室,创作,演出了十面埋伏,梅花三弄,平沙落雁等舞蹈,著有新舞蹈艺术理论,新舞蹈艺术概论,是中国第一本舞蹈理论的专注,他是中国新舞蹈艺术的奠基人

30 舞蹈编 第三章 舞蹈的种类(下)
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在学术上,我们其实还应该谈论中国古代辅导史是谁,在技术合同,食料处是否压制和排除了其他吸收者和实施,从而在中国古代舞蹈史甚至替现代当代史的批判性阅读中补充历史的遗漏,并凑宽我们的视野

舞蹈身体语言的形成(九)
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和宁夏地方志外还重点阅读了中国移民史,中国西北少数民族通史,宁夏移民文化,宁夏人地关系演化研究,宁夏农牧业发展与环境变迁研究历史上的大移,民河套史,大千玺,胡广田,四川历史解读等

杨森翔诗文选集 208 附录1我参加了《中国地域文化通览·宁夏卷》的编撰工作
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所谓外国舞蹈,首先是地理的概念,特指中国以外的所有国家的舞蹈,通常可以按照东西方的概念分为东方舞蹈和西方舞蹈,可按照五大洲的概念分为亚洲舞蹈,非洲舞蹈,欧洲舞蹈,美洲舞蹈,澳洲舞蹈

外国舞蹈的范畴
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希望同学们,你们要结合我们的历史文化,就是我们有一个民族文化口诀,歌民族文化口诀歌,我们给大家一共给大家总结了十个少数民族,我们把时隔少数民族的一些服饰,一些节日,一些乐器,还有代表性的饮食,民歌,舞蹈,绘画等等编成了一首歌

文史常识-4
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这个一级学科跟二级学科是包含与被包含的关系,就我刚刚说了,只有一个一级学科硕士点音乐舞蹈学下设四个二级学科硕士点,分别是舞蹈,史问,舞蹈,表演,舞蹈,教学,舞蹈编创四个二级学科

“舞蹈家的摇篮”-北京舞蹈学院解读
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于是,此后的日子里,我们又跟踪采访他了,近半年的时间,记下了中国民族舞蹈和陈爱莲先生一生的精彩瞬间和舞蹈生涯,一次献给舞蹈大师陈爱莲先生以及新中国方兴未艾的舞蹈事业

2.引言,作者记叙陈爱莲精彩人生,献给中国方兴未艾的舞蹈事业
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司马迁伟大的历史功绩至二在与他具有远大的历史见识,这表现在三个方面第一是司马迁能够从世界规模上研究中国历史,史记中不但记载了匈奴,西南夷,东岳,南岳等中国境内的少数民族

中国名著之《史记》
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那真实的树立到中国的现状,二十四个节目,二十个舞蹈,那韩国出八个舞蹈,中国出二十个舞蹈,为啥不会让我出俩节目,让我代表中国代表团讲话,就因为我们的节目跟他们都不一样,我们不是舞蹈当时你的第一行数

3.6朗诵
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百戏之诗表演一昆曲是中国戏曲史上具有最完整表演体系的聚众,其基础深厚,遗产丰富,是中国汉族文化艺术高度发展的成果。在中国文学史,戏曲史,音乐史,舞蹈史上占有重要的地位。昆曲有独特的表演体系风格,其最大的特点是抒情性强

第一章 历史文化【专题1 诗词戏曲】
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综合性表演艺术明清传奇与杂剧就整个中国在音乐舞蹈发展史看,作为独立的表演,艺术的音乐与舞蹈与明清两代走向衰落,但作为节庆时群众娱乐动的民间歌舞却呈现出繁盛的局面

2、综合性表演艺术 明清传奇与杂剧
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外国舞蹈名家名作世界流行舞蹈第二章舞蹈基础知识第一节舞蹈的种类考点一,中国民间舞蹈形式秧歌汉族民间舞广泛流传于中国各地农村,它起源于插秧耕田的劳动生活,又和古代祭祀农神的颂歌

《舞台艺术基础知识》考试大纲第二章
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该舞剧是根据同名歌剧改编创作的,故事的情节被设定在了抗日战争的中国北方农村,但整个舞蹈却将十九世纪优雅的西方古典舞蹈与中国的民间舞蹈以及舞台艺术结合在一起,成为阳为中用的典范

舞蹈编 三舞蹈的种类、作品与舞人9)
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对教学起着导向作用以及布鲁姆的教育目标非类型,我确定了情感,认知技能方面的目标情感目标,培养学生热爱少数民族的文化情感技能目标,掌握唯族舞蹈基本首位基本角位的做法

维吾尔族舞蹈~中职舞蹈说课
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