宽容的价值

知道日月星辰变化的人，知道万物生长规律的人，教剧者，而会是指内心世界必须锻炼到可以装下无量多的东西，有无量的快乐性的人就拥有了会。现在家长对孩子的教育最大的问题是不宽容，遇到问题不宽容，遇到错误不宽容，家长不宽容，培养出来的会是杂役的孩子，心甘隐居的孩子，价值观缺失的孩子

他知道，宽容是一种无声的教育宽容，让我们获得心灵的宁静，享受宽容的幸福，就应该学会宽容他人对你的嘲笑，宽容朋友对你的误解，宽容领导对你的错怪宽容一切，你该宽容的，慢慢的，你会觉得心还宽阔的

享受宽容的幸福，就应该学会宽容他人对你的嘲笑，宽容朋友对你的误解，宽容领导对你的错怪宽容一切，你能宽容的你会觉得你的心海宽阔的，可以容纳山川大海，你会觉得你变得越来越豁达高尚

享受宽容的幸福，就应该学会宽容他人对你的嘲笑，宽容朋友对你的误解，宽容领导对你的错怪宽容一切，你能宽容的你会觉得你的心海宽阔的，可以容纳山川大海，你会觉得你变得越来越豁达高尚

被宽容者的缺陷，还能挖掘出宽容者身上的伟大之处。正如美国作家伯德所说，宽容和受宽容的难以言语的快乐，连神明都会未知现目的未知羡慕的极大乐视与人交往多一些宽容和体量技能

当代中国少年儿童发展状况调查结果显示，在价值方面，当代少年儿童最脱衣虫的价值道德价值是善良，诚实，勇敢，宽容，自省，责任感等体现时代精神的现代价值也比较看重，但对合作，今年首饰等当今社会发展所需要的品指认同度低

宽容是什么，能怎么样，连用三个排名句，那么接下来我们来分享一些精妙的结尾，一因为宽容，但看到生活才变得纯净，因为宽容大量的生活才更加多彩，宽容赋予了生命多么美丽的色彩

讲述以何为贵，宽容待人的优良品质降材，从宽容的意义，宽容的表现以及宽容的升华等方面展开分析，在宽容的基础上形成人生而平等的思想，并引导学生逐渐养成与人与物和谐相处的良好品质

土地款融了，走之，拥有了收获大海，宽容了江河，又有了浩瀚天空宽容的云霞，拥有了神采，人生宽容了遗憾，拥有了辉煌宽容，那个松弛变宽容能抚慰自己快，又能让你随和快，又来让你豁达快乐

宽容可使你表现出良好的素养，懂得宽容，别人相反的不宽容别人会使我们是很多口头。在生活中不懂宽容的人都是心胸狭窄之这样的人，常常会为一点小事，甚至一句闲话作望不宁，茶饭不死，情绪混乱

宽容不是纵容，不是无原则的，放纵在邪恶丑恶面前的退缩，不是宽容，怜悯恶人，也不是宽容，而是恢复好人，宽容恶霸更是无异于欺压。平民宽容并不代表无能，更不是软弱的表现，处处宽容别人绝不是面对现实的无能为力，无可奈何

宽容包含着人的心理，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一个博大的心，因为宽容是人类最重要的情感，因为宽容能融化心头的冰霜，有意义的人生才会变得精彩而精彩的人生才会快乐而宽容，能让我们的生活变得有益

生活中，我们总不可避免受到各种伤害，面对有意或无意的伤害，选择宽容，总会带给我们意想不到的收获，因为宽容会让我们远离仇恨，拥抱大度，选择宽容，会让我们学会慈悲，保有善良

纵容不管不加约束，不守规矩，没有礼貌，娇奢不及宽容是尊重意见，理解差异。宽容是英式利岛，顺其自然，宽容是长山旧石。在现代管理理念当中，宽容就意味着多些允许，少些不准，多点儿肯定少点儿批评，多点儿欣赏

你可以选择仇恨，批判或责难，或者你也可以宽容他们的错误和缺点，多注意他们好的一面，而不要老是挑剔不好的一面宽容的心，简单地说就是接受别人原来的样子，富有宽容心的人