培育孩子好心智

俗话说三岁看到零到三岁，是宝宝性格形成和各种好习惯养成的最佳时期，而这个时期陪伴在孩子身旁的只有爸爸妈妈能抓住这个最佳时期，培育孩子成才，引导孩子的心智，向健康方向发展

欢迎来到财务自由之路，我们继续如何让心智更成熟。昨天聊到五岁孩子的心智模式就是二元对立，非黑即白，非好即坏，没有回色地带，更成熟的心智模式是整合思考，怎样才能够从二元对立，变成整合思考

今天大部分企业拥有的是培训思维，而不是培育思维。因为培育思维是体系化的，是从雪苗开始的，什么样的苗子能够被培育出来，苗子选好了以后如何保确保培育的可持续性，培育需要多久，分为哪几个阶段

那么，孩子成长的背后，就是你看到孩子的内心，关照孩子的身心灵和孩子形成一个良好的沟通链接，觉醒孩子的心智，提升孩子的思维能力，刻意在孩子的沟通中拔尖孩子的表达力

再次，父母的说教以及孩子言行之后，父母的差异化表扬批评会培养出孩子与心智模式相匹配的认知，言行习惯而不匹配的认知言行习惯则因为被父母批评或者忽视，没有得到发展。比如在依赖心智模式中被培养出来的信任他人轻视能力的认知，以及讨好他人，踢成招人喜欢特质的言行习惯和能力

在孩子小的时候，如果父母没有给孩子足够的陪伴，或者即使陪伴孩子，也是以自我为中心，而不是以孩子为中心，而且也没有给孩子很多游戏的空间的话，孩子的心智就不能很好地发展，共情能力也会比较差

我们在心理病理学知识，我们可能会发现，最困难的事情是对非心智化进行心智化与针对正儿童一同工作的挑战，或者好去适应他们有限的心智化能力或者好，就是需要对非心智化进行心智化的典型例子

要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一课扣子，家长要时时处处给孩子做榜样，用正确的行动，正确的思想，正确的方法教育，引导孩子要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观

一个班上四十五，四十个，五十个孩子，小班，四十个大班，五十个孩子，老师，班主任，哪有时间管你孩子心智是不是你只要成绩好，你只要不捣乱，你脑子有毛病，你给我再坐着就可以了

你会跟大部分人一样，发现自己的心智，可以很快的平静下来，只剩下偶尔浮现在内，在浮动干扰孩子，你会发现自己能觉察到心智里到底出现多少浮动的想法，这是好事，是你获得平静的第一步

彼此之间，爱的权利都是维护安全感的，不二法门安全感将伴随着孩子的心智，逐步的发展，良好的安全感，让孩子成为快乐的象征，备受同伴的喜爱，这又良性地刺激了孩子的心理健康发育

要彼此之间爱的传达，都是维护安全感的不二法门，安全感将伴随着孩子的心智逐步发展，良好的安全感，让孩子成为快乐的象征，备受同伴的喜爱，这又良性刺激了孩子的心理健康发育

第一种无法分辨好坏，因为孩子怕生的原因很有可能是家庭环境造成的，家人更多的告知孩子外面有坏人呐，一定要保护好自己，不要被人欺负等等孩子，他还是一个心智尚未完全成熟的状态

我们的目标是帮助孩子觉得自己很好学习自己做判断，肯定自我的价值，而这价值是因为我的努力和能力让孩子获得成就感和价值感，让孩子的生命力得以提升，让孩子的智慧，有爱的心智模式得以建立

最终仍然归于失败，肯大一部分原因就在于他们过于迷信自己的天赋和努力，而忽视了对自身心智的培育，在思考方式上出了问题，这个时候，能力和热情反而成了限制他们发展的自顾