一位资深教师有话对你说

心爱的孩子妈妈想对你说作者薛燕亲爱的孩子，妈妈想对你说离开你来到武汉已经满一个月了，每每下班从隔离病区回到驻地酒店，最想做的事就是听听你的声音，想象一下现在的你在做什么，有没有听妈妈的话

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并想对你说的，或者打算对你说的那些指责发难的话，先发制人知己先说出来百分之百对方一定会以宽宏大量，仁慈体谅的态度来对待你的那些错误，就像邻居警察对我和雷克什一样

恐惧到底是什么恐惧，就像跟你童色居住的一位情感朋友，日夜也和你一起当遇上任何令人不安的事情，他会操作你是否你去逃避，他对你说你做不了这事的，或者人家会对你有怎样的看法

亲爱的孩子，妈妈想对你说离开你来到武汉已经满一月了，每每下班从隔离病区回到驻地酒店，最想做的事就是听听你的声音，想象一下现在的你在做什么，有没有听妈妈的话，有没有在家认真上课

亲爱的孩子，妈妈想对你说离开你来到武汉已经满一月了，每每下班从隔离病区回到驻地酒店，最想做的事就是听听你的声音，想象一下现在的你在做什么，有没有听妈妈的话，有没有在家认真上课，有没有看妈妈出发前给你买的书

亲爱的孩子，妈妈想对你说离开你来到武汉已经满一月了，每每下班从隔离病区回到驻地酒店，最想做的事就是听听你的声音，想象一下现在的你在做什么，有没有听妈妈的话，有没有在家认真上课

亲爱的孩子，妈妈想对你说，别看你来到武汉已经满一个月了，每每下班从隔离病区回到助力酒店却想做的事，就是听听你的声音，想象一下现在的你在做什么，有没有听妈妈的话，有没有在家里认真上课

我不喜欢你的世故，做教师的总是说喜欢学生，可是我得对你说真话，我不喜欢你，我早就不喜欢你了，而且从你尽孝起，我就不喜欢你，因为我不能忍受一个学生身上有挥之不去的是会气

亲爱的孩子妈妈想对你说作者薛燕亲爱的孩子，妈妈想对你说离开你来到武汉已经满一月了，每每下班从隔离病区回到驻地酒店，最想做的事儿就是听听你的声音，想象一下现在的你在做什么

在这些温热而平常的日子里，想你只是想你心里有好多话想说，可是直到笔落下了自己的迷日时光在恍然已然诚意在悲伤里太久了，久到联通那些想要对你说的话，也都被搁浅成了回忆

从历史渊源的角度分析对话，事实上有人对你说过这话，如果有他是谁，或这个有关你自己的结论，你是如何得出的，也可以暗示来访者自我结构中可能出现的场景，说明某一特定部分的对话来源