网络传播法规与道德教程

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第二课网络生活新空间第二框合理利用网络第一题，怎样合理利用网络答理性参与网络生活，一提高媒介素养，学会信息，节食辨析网络信息，自觉遵守道德和法律，传播网络正能量

网络用户网络服务提供者未经许可通过信息网络提供权利人享有的信息网络传播权的作品表演、录音、录像制品，除法律，行政法规另有规定外，人民法院应当认定其构成侵害信息网络传播权行为

信息网络传播信息网络传播权保护条例第二条权利人享有的信息网络传播权，受著作权法和本条例保护除法律，行政法规另有规定的外任何组织或者个人将他人的作品表演录音录像制品，通过信息网络向公众提供应取得权利人的许可并支付报酬

即固定时间播放作品，公众在获得作品的时间选择上并无自由定时播放，涉及的著作前保护能否纳入网络传播前的保护范围与著作权法规定的广播权信息，网络传播权以及兜底保护规定相关，究竟纳入哪一种保护范围，实际中产生了认识分歧

序言胡正荣由国内学者编写的传播学教材已经有许多，比如陈立丹老师的传播学纲要李斌老师的传播学引论，段鹏老师的传播学基础历史框架与外延郭庆光老师的传播学教程张国良老师的传播学原理刘海龙老师的大众传播理论范氏与流派

三，网络传播的开放性在网络传播的宏观与微观两个层面都可以看到开放性这一特点一传播格局的开放性，网络传播开放性的宏观表现是传播格局的开放性。在网络平台的大众传播中，这种开放性的影响更为突出

网络传播则代表了基于新技术而形成的崭新的传播形态，参与者可多可少，关键在于旗舰的传播关系更为复杂，尤其是去中心化。当今的媒介环境中，网络传播正在成为一个重要性的力量，影响着前日树传播类型的变迁

遵守法律是网络生活的基本准则，每个人都应该自己的网络言论负责，不制造和传播原因，不泄露他人隐私，不以国际太阳不宣泄方面情绪，只要自觉遵守道德法律程度的移民负责的网络参与者

今天要复习到的是郭庆光老师的传播学教程第二版的内容，第一题传播的定义和特点答传播及社会信息的传递或社会信息系统的运行传播有五个方面的特点，一社会传播是一种信息共享活动

网络传播除具有以往大众传播的各种特征外，也带有人际传播群体传播和组织传播的一些特征，形成了自己的传播特性。主要表现在一信息传播的时效性，网络信息的制作与传播速度较传统，大众传播媒介更为迅捷，其实效性已由及时性变为及时性

误区四口碑营销是受极少的传播方式，很多企业选择口碑营销的初衷是由于在传播过程中受到越来越多的法律法规的限制和约定，而网上的口碑营销似乎由于其网络所提供想说就说的低门槛而不受传播限制

三，简述艺术传播的方式大众传播网络传播有哪些特征，从古至今，艺术经历了各种各样的传播方式，根据媒介的不同，有口头传播，文字传播，印刷传播，电子传播以及网络传播等

对于组织来说，要有效地利用网络进行传播，可以依靠两种主要的网络技术及内联网和互联网一内联网与组织传播。内联网传播是在一个组织内部使用互联网技术实现通信和信息访问的模式

三，网格生活中的道德正确使用网络工具健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，加强网络道德自律，积极引导网络舆论第五大点，职业道德与家庭美德，背诵职业道德的要求，爱岗敬业，诚实守信