领导素质与领导艺术

未联系领导方式，高工作，低关系说服型领导方式，高工作高关系，参与型领导方式，低工作高关系授权型领导方式，低工作，低关系四十七领导艺术的原则包括按领导活动的规律办事，人际平衡为人处世，必须把握好度

提出了痕高的要求，团队领导的能力，按照马西亚的理论，应该具备多样性的你的才能和激怒领威，不去战略机密，勇于敢于负责自知之明，人间卓识，山间与调整结果至上团队领导者的领导艺术

二是提出调整领导行为的措施，认真钻研业务能力得到了上级和县领导的肯定。市县的一些事项都听取他的意见，反映的是沈红的个人能力，以为自身业务能力强，说说自己是领导，要按照自己说的办和很少过问鼓掌汇报工作室，他也很不赖凡没等鼓掌。说完就说按提出的意见办反映的是沈红的行为素质和领导方法，不知道如何执行，导致业务工作滞后，导致分管的副局长不满，反映的是领导工作的后果，这种后果的产生与沈红的领导艺术和管理方法是分不开的

再说一下中国传统领导的智慧，具体再分解一下领导的一些要素，同领导的体制，领导的决策，领导的沟通，领导的绩效评估，领导方法，领导艺术以及领导力的开发这十个方面注意的展开

把领导艺术进行在科学基础上，要建立定制电子继承机处理领导数额，高效能领导系统人信息系统有关领导工作各种情报信息进行及时有准确的收集编码，传传输数据的通信线路，汇造信息中心进行编录一个系统汇档

这些习惯之所以根深蒂固，是因为控制力和权力的分配已经根深蒂固，与其使劲儿去克服阻力，有领导艺术的领导者会去分辨阻力的源头，直接隐性的习惯标准及其所依赖的权力结构关系上

领导艺术来源于领导经验，又高于领导经验，是对丰富的领导经验的一个系统的总结，是理性的升华以及创造性的应用领导经验。它是领导艺术得以形成的一个重要的基础，是得以展现的一个实践的基础

咱们通过大量的实力也表明，领导所面临的问题大部分都是复杂多变的，要能从战略上解决这些纷繁复杂的综合性问题，就需要咱们领导必须具备多方面的知识和这个高超的领导艺术领导科学产生

一目触纲反弹琵琶的领导艺术，对于改变一些领导者多年习惯的一管理一沙子的领导，它是有着重要的一唱独奏，赛诗，谎谈体现者，反干部等于同于对者干，而是在目标一致的基础上的一种

领导艺术讲求有统有分，统分结合，把关键的权利掌握在手中，而其他的就下放到下属手中，这样就能做到提纲至灵统而不死，领导技能统一全局，又可以增强下属的主动性和创造性

我们平常所谓的领导艺术实际上就是领导者对于正视权利和非正式权力的使用艺术，关于权力的使用，不同的领导有不同的方式，综合起来大致有三种，第一类是专制式已成专权时读才是从字面上就可以理解把握

开始管他们的因为忙不过来的没当过，领导觉得人在中安地之前没当过领导，没做过企业，没学过企业管理，没学过领导艺术，所以好还有几个人怎么样就开始做管理了，因为是忙不过来的，反正做完那个做上课，我要自己看，本来什么记笔记本来原认真听

主孰有道，以将帅想拔主是一个国家的国君，这你也可以理解为一支军队的领导者，道德含义则很丰富，既包括国君自身的修养，也包括国家的政策法律，同时还有国家的领导艺术，这三种行业相互交织

第三节领导艺术是指领导者在一定的知识知识，背景，教育背景有经验背景，有才能，真才实学和气质等因素的基础上逐步形成的，尤其是创造性的运用各种领导的策略，资源的跳舞，配资源的融合，整合资源的开发

领导者要注意发展领导者要注意发现事业发展最需要的领导素质是什么，并反观自身的素质特点和发展潜力，再需要与可能的均衡点上对某方面的特质进行锤炼和提高，从而在特殊时刻或某一关键方面发挥与别人不一样的作用