少年罗瑞卿

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又有亲如兄弟般的砥砺共进，他们深厚的战友情和他们的名字一起被绢刻在红军的军史上，那么，他们是怎样从爱国学生成为红军指战员，两人又是在什么情况下相识，他们在抗大又是如何开展相互支持，石宁海为您讲述罗荣桓与罗瑞卿等

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第四章青少年社会工作第一节青少年社会工作概述考点一青少年的定义及特点。青少年定义级特点有三两方面，第一方面主要是讲青少年解读这部分在教材第二方面在青少年的特点，这一块主要有四大块，第一多变创新反派是青少年时期的最主要特点

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社工要组织青少年参与各类工作，运动，娱乐，教育等社会活动，通过提升青少年的参与感与促进青少年正面的成长，也是更多强调的是要增强青少年的参与感，促使青少年去多多的参加社会的传统活动，学校活动等等

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