中日音乐交流史

隋唐与日本的教育交流，在隋唐时期的中日教育交流中，随同潜随史，潜唐史来中国的留学生和留学僧以及中国东渡的僧人，学者及科技工作人员，为中日的教育交流做出了重要贡献

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这个时期，一种器乐演奏，歌唱和舞蹈相结合的宫廷歌舞大曲是音乐的主要形式，它由这个汉族音乐为主要的音乐成分，转而经过历史上空前的中外各民族的音乐大交流，达到了歌舞音乐的一个巅峰

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原生理论与音乐为中心理论，纵观历史对于音乐治疗、临床过程的解释，充斥着来自其他学术领域的理论，如精神分析和行为主义学习理论。在音乐治疗中运用非音乐的外来理论有很多的优点，一、可以促进学科之间的交流

上一节，我们对中国插花历史进行了一段简要的阐述，那么今天我们就来了解一下日本的插花简史，日本和中国是一带水的邻邦，日本传统插花，艺术的形成和发展与中日文化交流密切相关

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也装着割舍不下的思念，在音乐的飘渺里，你能感觉到云淡风轻的恬淡，你能感受到一种新的交流，有山有水，有爱的交流和人间的温暖心，随着音乐而动抛却忧伤，让自己仍跨在音乐的美好里

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因中国沿海长期遭受窝寇海盗的洗澡盒阻拦，中国通航日本的名船相对较少，但是中国商人与其他人士在往来中日两国的过程中，或多或少有意无意地为中日医药交流做了有意的工作

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他曾经生动的叙述了一个中日之间围棋交流史上的佳话。他说，唐朝中晚期的时候，有一个日本王子日本亲王，到了中国的唐朝，这个日本亲王非常善于下围棋，而且他来到沉温的时候，随身就带着一个非常精致的棋盘，还带着这个非常精致的冷暖棋子