水浒与武打艺术

在武打描写上，不再拘泥于描写寄过程的本身和武打招式的精确，而是对于武打场面进行了简化武打招式进行了雅化，创造了一些在现实中不存在的神功神文化，并且采用成语典故，诗词，歌赋，佛道典籍等来做武功招式的名称，更加艺术化甚至学术化

上一回，咱们简单地说了一下画本小说和武侠小说当中的武打场面和风格的不同，我是希望大家通过武打看到艺术，看到人性，看到我们博大精深的中华文明，读到这些武打场面，我们在得到审美小说的同时，应该获得的是人生方面的启悟，而绝不是尚少林学武当成为跟谁三拳两脚过招方面的启发

建造群小说和亦复明朝时期文艺文学艺术的发展与明朝完全发展，形式有了突出的发展，尤其是产生了一批会言人口的小说，最著名的长篇张回体小说有三国志通俗演绎和水浒传，还有水浒传

反复细看，看得水浒传出时，他熟便如破竹读第五台子书法应该肯定地说水浒传上乘古代史传艺术精华，下开中国小说，顶天立地，囊括四海之境界，寻为中国小说第一不朽之杰作也

军审科医生，心理学家，精神病专业的社会工作者，职业治疗师，医院的牧师，娱乐治疗师，活动治疗师，运动治疗师，武打治疗师，艺术治疗师，以及所有这些专业学科的学生等等

念只具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞画的京剧表演，艺术两大要素之一的歌，做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻爹的记忆，二者相互结合，构成歌舞画的京剧表演艺术两大要素之一的五生旦尽丑原称生旦尽莫丑近。现代末行已见归升行，一生泛指镜丑之外的男角色

总之，可以说，就派武侠小说当中的武打描写仅仅是武侠小说，为了凸显武侠之武字，为了打而打武，打就成为了吸引读者，让读者有热闹可看的一种纯粹的道具，还不具有艺术价值和学术价值，甚至还不值得被单独的拿出来分析鉴赏

于是，明朝出现了许多适合百姓娱乐的经典的文学艺术著作，比如罗贯中的三国演义，施耐庵的水浒传，吴承恩的西游记这三部作品，我们在语文课上都会或多或少的有所接触与学习

既充分作为人物性格的鲜明个性特征，又注意到人物性格的普遍概括性，一是关于小说级关于艺术的论述，它首先是水浒为完整的艺术整体便对小说的创作过程，中医也做了深入的论述

前言水浒传是描写中国封建社会农民起义的章回体长篇小说在文学成就上受到后世不少文学评论家赞许清初人经甚叹将水浒传与离骚庄子史记杜诗西厢记合称为六子才六才子书与三国演义西游记红楼梦并列为中国古典四大名著，其艺术成就突出表现在英雄人物的素不造成全书厚重的历史主题，主要是通过对其中英雄的歌颂和对斗争的描写逐渐展现出来的水浒传塑造的百余位英雄好汉性格回忆，有血有肉，栩栩如生，约言纸上小如取材于北宋末年宋江起义的故事

孔子选择实感当今的武侠片武打片失之于强调，没干许多武打片设计都是追求一个舞蹈化的动作美，轻功不断，分外花哨。而有的时候，一个真实拔刀的动作力度给人的震撼可能强过异常群武的效果，追求技术，追求美感的危机就是丧失分寸感

水浒传的艺术成就沿路性额从内型化向性格化的过渡，传奇性与现实性超人与凡人的结合，惊奇与逼人的结合出现疗勾勒于弓笔细描的结合稳定以变化单一，以丰富的结合叙事自小的进步和自由，超越全知全能的叙事才能现之续续的流动视角，让读者学同作者笔端领略身临其境的过程

好的各位朋友，我们继续来学习水浒传，咱们学习水浒传，以水浒传的这个原著原文为学习蓝本。在这里我们加一集内容，做一个阶段性的一个小小的分析，基本上了解四大名著，了解水浒传的朋友

一，从水浒传的成熟过程或水浒传故事的源头上来看，水浒传的主题正是写侠。宋所周知，水浒传的故事是以北宋末年宋江奇异为历史根据的。宋江等三十六人在梁山水坡的农民起义是水浒传创作的历史。根据宋江起义，在历史著作中有些零星的记载宋史徽宗本纪

还要看一些解释，可能知道了，我小时候就不知道好多人都拿这个开玩笑叫水，许传水雪水火水浒啥意思我也是很靠后，反正上学的时候就不懂，不知道啥意思，水浒啥意思，不知道到后台央视拍了这个水浒电视连续剧看得好看，水浒是啥还不知道，只是觉得瞎起的