老年病与老年人健康教育

更新时间:2023-06-19 04:20

为您推荐老年病与老年人健康教育免费在线收听下载的内容,其中《第二章 老年人的增龄改变和老年病的特点(一)》中讲到:“第二章老年人的增龄改变和老年病的特点,老年人的增龄改变,老年人的增龄变化除了形体的改变,其循环消化,呼吸泌,尿神,经类分泌系统等均有结构和功能的改变,生理深化,...”

第二章老年人的增龄改变和老年病的特点,老年人的增龄改变,老年人的增龄变化除了形体的改变,其循环消化,呼吸泌,尿神,经类分泌系统等均有结构和功能的改变,生理深化,储备能力降低

第二章 老年人的增龄改变和老年病的特点(一)

00:00/09:08

孤岛游弦

1953

虽然老年人口迅速增加,但一九九六年到二零一零年间,美国医学专业投入临床的合格老年病医生数量实际上下降了百分之二十五申请参加成人初级保健医学培训项目的人数骤然减少

09.连医生都避之不及的老年病

03:30/14:27

清荷119

1

喝水喝得少,蔬菜水果吃得少,尤其是老年人,很多老年人有吐水的问题,因为怕上厕所,所以不爱喝水。而很多老年人好,老年病都是脱水造成的。老年人便利一定要注意喝水量,吃的东西太精细

170《慢性疾病调理配方》

55:08/70:12

新安利互联网导师团队

31

李府然教授善治老年病,他认为老年人的脾胃运化功能减弱,因此在治病的时候要掌握脾主生胃,主将另外升清降浊,还要依赖四旁心肺,肝,肾的配合,肝胆同脾胃相互为用,协调平衡后,脾胃就不会生病

大国医(老人版)61-【消化不良篇】消化不好老打嗝,压耳穴加橘皮竹茹汤

02:25/08:42

蔡叨叨

69

泽伊内普图菲克西说,图菲克西是在回应加州大学旧金山分校的老年病学专家杜伊斯阿伦森,因为阿伦森认为社会急需机器人,护理员来承担看护,照顾老年病人,改善老年人生活,充当陪伴等任务

结语 选择,一切与机器无关(1)

07:47/17:13

湛庐阅读

21

老年学是针对老年人和老化过程的研究,老年病学是研究老化的医学分支,两者都强调给老年人提供支持性服务,尤其是老老人,大多数老老人已经花光了自己多年的积蓄,无法承担医疗费用

17.1.2 从老年初期到老年晚期

03:13/03:32

归零身心疗愈

102

我们说甲亢去心脏病,永远活病黄颤,哪一种永远活病黄颤,老年人永远活病黄颤,这种甲亢心脏病,大家考虑防颤的时候常常是老年病人,第二个是弹墨性,强抗我们刚才讲的甲抗的临床表现,那么是跟系统代谢抗击的表现

内科32章-02甲状腺功能亢进症(68分钟)

14:20/68:54

听友66838200

358

有一家历史颇为悠久的莱茵茨医院,在当地只能算是中等规模的医院,不过因为他以收治老年病人为主,病房里的住院病人大多是体弱多病的老人,因而颇有名气。而莱茵茨医院也因此多少带点儿老年人疗养院的味道

1 催命天使—维也纳护士系列谋杀案

01:09/08:34

甦亚深蓝

1403

一,居民健康档案管理二,健康教育三预防接种四零至六岁儿童健康管理服务,五孕产妇健康管理服务,六老年人健康管理服务,七高血压患者健康管理服务,八二型糖尿病患者健康管理服务

考点总结1

20:08/56:00

我定神

22

以妇女,儿童,老年人,慢性病人,残疾人和贫困居民等为重点的服务群体以主动服务为主,开展常见病,多发病诊疗以及健康教育,预防保健,康复等服务,与医院等医疗机构紧密合作,建立患者从医院到社区的转借治疗和康复服务体系

1302 社区社会工作的主要内容

08:27/50:33

爱书的默默

33

感谢大家的聆听,期待下周日晚七点半,我们再次相聚在个人成长俱乐部,好朋友们再见感谢造教练的精彩分享。从老年病不是老年人才会得的病到附会病是因为吃多了还有疑难杂症,还有生活方式,疾病都做了详细的讲述和区分

如何远离亚健康慢性疾病—赵老师.m4a

14:16/15:48

赫斯提亚健康管理中心

41

加强老年健康知识宣传教育,广泛传播营养膳食,运动健,身、心理,健康伤害,预防、疾病预防和中医养生保健等科普知识,组织实施老年人健康素养,促进项目加强健康教育,提升老年人健康素养

20220120【i健康早头条】

02:14/02:58

雨薇FC

1

这是国家公共服务项目包括的内容,城乡居民健康管理,它是值得居民的健康档案,是零到六岁儿童,孕产妇,老年人,慢性病患者和重性精神疾病患者等人群为重点。第二个就是健康教育,第三个是预防的接种

3.第三章 预防医学基础知识

11:22/18:10

李红霞L

48

城乡居民健康档案管理,健康教育预防接种零到六岁儿童健康管理,孕产妇健康管理,老年人健康管理,高血压患者健康管理,二型糖尿病患者健康管理,重型重性精神疾病患者管理传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管服务

3.第三章 预防医学基础知识

10:49/18:10

李红霞L

48

开展健康教育,建立合作性的互换关系,这就全部对了老年人用药的一重性发药到手吃了以后,你再离开出院的时候,显明药名用量和时间社区护士定期到老年人家中清点药品外,用药品红色的不可口服,开展健康焦虑,建立合作性的互换关系,而不是治疗性的互换关系

2019主管护师考前全真模拟卷-社区护理学-第7讲(共9讲)

26:43/60:27

金英杰医学教育

231