神猴多变之路

石猴拿一拿着一颗果子来到西边，俯首于腕儿水中的石猴倒影清晰，可见时候惊奇的面容，水中石猴倒影精气的神态时候嬉笑着啃一口果子，水中石猴倒影嬉笑着咀嚼，忽然果子掉在水中倒影破碎

三神儿赶忙接过来，轻轻摇着哼道毛猴上山搬石头头，砸落毛猴的手，收毛猴和毛猴或不要哭，给你娶上个媳妇子，睡觉诊甚累枕半头扑肾嘞，扑尿布毛猴听喽高兴嘞，还要逮个麻雀吃

我刚才讲西游记，主要是讲如何做人，西游记融合了中医中国传统文化，如是到文化的所有的精髓，你看一上来写的叫孙悟空是什么，猴子在中医里代表的是心看孙悟空有七十二变，那人心是多变的

此时，他又会了七个兄弟奶牛魔王嚼魔，王蓬魔，王狮陀王，猕猴王鱼绒王连自家美猴王七个日主讲文论武走军串吹弦歌吹舞朝去，暮回五班不乐，把那千万千里之遥只当做庭委之路

一个是变数的变，一个是变化的变，做一道题可以多变化。举一个例题多变几次条件一变就是另外一道题了，多变几次，对学生综合性理解，知识应用知识很有好处，也可以从中培养学生的思维。一提多变是习知识，一提多变是习次数，其次数是重复变数，可以培养行为习惯是德语

猪八戒自从踏上取经之路就开始抱怨，遇到了美女，想要散伙儿遇到了黄袍怪，也想要散伙儿遇到了金角银角大王也要散伙，遇到了红孩儿要散伙儿遇到了六耳猕猴要散伙儿，遇到了狮驼国也要散伙儿

做题是课堂学习最常见的学后习，做题时要遵循一个原则，凡学必习，一提多变，既习次数，又习知识这个变一个是变数的变，一个是变化的变，做一道题可以多变化，举一个立体多变几次条件一变就是另外一道题了，多变几次

这几天，另一天树一直在下，既然林毅未死未废，拿他的老对头苏青猴，当年苏青猴神志大变也不知好了，没有另天树到希望苏青猴好了，因为他觉得杀一个神智不清的傻子会遭人吃笑

在会场的所有的好朋友们，身体健康，多肉多变，玫瑰多变百合，好不好好让大家多变，玫瑰多变，百合好不好，也做大家工作顺利安利，事业节节刚好好的，那我就把麦交给我们优秀的适宜我这边先下卖

都有一条猴神经的分支，沿着一条直达线路直接入猴，这恰如设计师可能选择的路径，而另一条分支绕了一条惊人的弯路入猴。他一直向下前到胸部，环绕，一条离心的主动脉，掉头回到脖子，抵达了他的目的地

广遭跟人德克拉伯广州等于广州省，要等于这相等于经过，可还有广交柴摊车风光，某寒总统赖着考买大神，应该拼了那个赖着橄榄瓦路，可以猴狗要掺我了，各种各样的品质，我不能好买猴颤港还有猴颤港

孙悟空从踏上西天取经之路起，一路尽心尽力的保护唐僧祥瑶出门，在一次次磨难中不断成长，最后能勇于直面自己的心魔一棒，打死六耳猕猴，从此再无二线，一心一意的保着唐僧西天取经

他的原型是十二位印度神将所驾驭的禽兽招渡罗神驾驭的蜀比接罗神驾驭着牛公比罗神驾驭着诗或者虎伐哲罗神驾约兔米起罗神驾驭龙安迪罗神驾驭蛇安弥罗神驾驭马山底，罗神驾驭羊因达罗神驾驭猴儿

何谓中国精神，是春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干的奉献精神是天下兴亡，匹夫有责的担当精神是世上无难事，只要肯攀登的奋斗精神，传承中国精神，照亮民族发展之路，敢于奋斗，开辟中国发展之路

课文主题归纳本文通过小花果山上一块仙石，孕育了一只石猴，叫石猴，与群猴一起玩耍时应敢于第一那跳进瀑布，并发现水雷动被肉猴败为和窝囊。故事表现了时候机敏活泼，敢由敢作敢为的特点，重点时候的特点，这时候是极好猴，神人三者为一体的神话人物形象一，他来历非凡，是一个饱受日月精华的时候，他的出世生完了神奇色彩