证据法案例精解

这两个措施要求同学们能够理解能够考案例，包括我们在道路的道路，部分精讲班的最后一讲会拿二零一五年的一到二建案例来列一列，它就是案例题的表达之二，是我们答案当中的一部分

咱们这个最最先进民事诉讼司法解释的证据规则，民事诉讼证据规则，我们说几点关于衔接的问题，咱们民事诉讼证据以前是没有相应的证据法非的，只有在民事诉讼法当中有证据的一章，说明证据都有哪这形式。当事人陈述无证书证实证也证言是证实听资料

同学们证据规则就是控辩双方提供证据出示证据法庭采纳证据遵循的准则。下列关于证据规则的表述错误的是，同学们，我们上课的时候讲过三三，八四，七七大规则来了解每个规则的含义以及它在立法中的体现

我们认为它是民事诉讼，它是民事统一的民事证据法的前身突出的体现，而且它涵盖了那么民事诉讼法当中的证据程序，而且区分了总则分则，而且突出，体现了证明责任和正能调的问题

所谓证据法的我这个证据法实际上指的是形式证据法的直接言辞原则又可以把它解释为直接严辞审理原则。也就是说，所有的司法官所有的诉讼参与人包括辩护人，包括被告人，他们必须直接进行对话。而所有的证据刑事诉讼当中所有的证据不管是物证，书证，建立一件都必须要有言辞的形式表现出来

如果我们了解这个结构化的运作，其实就在我们阅读案例的时候，我们做个人分析的时候，我们做我们自己的案例的心理治疗，心理咨询，精神分析，工作中就特别能把握一个结构感

这种立体性研究在三个方面，第一是从纵向维度来看，本书的英美证据法，市场体系的有变进行了详细的探讨，向我们清晰的展示了因为证据法制度和知识体系在不同历史阶段的演变状况

在理论上，我们认为它不具备证据法定形式之一，尤其注意这个测谎结论，你不能把它当做鉴定意见，它不能它不具备证据法定形式之一的，不能作为证据使用，只能作为第二的线索材料

能力干你不会干，外行是干不起来的，不是以前老师被邀请到我们会场来干嘛的，你的推荐人，你的朋友，你的伙伴不是让你今做互联网案例的，我从来没让他做案例做互联网案例，我是让他来看你来了解案例，来了解新案例，你来了解互联网新案例，那了解做你肯定做不起来了

这些专门些问题的研究包括民法与证据法的交错证据能力与证据方法研究，电子证据，研究，专家证人制度，研究证人陈述真实性与担保法则，研究书证问题，研究证明负担原理与法则

再如，对于鉴定意见，勘验检查笔录，刑事证据法要求审查这些证据与其他证据之间是否存在矛盾等等证据法对两种证据相互之间是否认证有无矛盾的关注，以及对被告人供述和辩解证人证言前后是否思想矛盾以及能否得到其他证据认证的要求，直接反映了立法者对于证据事实真实性的强烈关注

第二，以事实为依据，以法律为准绳知识实话。所有的法律人听好了，以事实为小前妻，依法律为大前妻事实，通过证据法律通过检索严明纪律，保守秘密，尤其律师不要长一张大嘴

作者参考了众多国内外权威人士，经过多年所得的精华理论案例分析，这使得这本书内容生动丰富，摆脱了理论说教的繁荣晦涩，更注重从生活出发，以贴近大众的角度，形形，色色的博弈案例进行适宜解惑

我们有机会分享关于郭简郭演的补眼的案例，那都是各个都是精品。那么史规杨虎的案例，我们好多朋友知道了很多了，因为很多人了解杨虎都是关于杨虎跟孔子方面的事儿。关于杨虎占卜的事儿，好多人不清楚，由于史贵石料上比较少

在基础班里面，我们重点提炼的案例以教材案例为主，有时候是教材案例的原原文，翻过来我们进行解析，有的时候是把教材案例根据我们历年考试的一个特点进行一下改变，主要是基于的就是孩子基于教材