邓泽英语音标口型

亲爱的小伙伴们大家好，今天要跟大家安利一下口型，在四声歌里面有这么一句话开其合挫蜀口型可见口型在发音过程当中所占的重要位置，口型的变化及要求是根据语音学的分析，又结合舞台的吐字归音和播音学人体生理学的特点而提出的

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十九，小云泽寻在重士兵的护卫护下来，到前来迎接的众观园面前，首先认出邓秀，邓颜秀和观天背半天被五举出身，愿广东水师提讯为人丑之坚信，后忠后也是一位禁烟的骨干人物

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赵云是城市追杀邓芝，引兵济进，赵云就深入了种地，追得挺远，只听得四面喊声大阵，邓芝即收军撤回，左有董喜，又有薛泽两路兵杀到这提前都埋伏半天了，终于看见赵子龙了是一贯而出，那邓之兵少不能解救，赵云被困在了该心是东冲西突卫兵越来越多时，越来越厚时，云手下只有千余人

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第二步，现在要管好耳朵和嘴巴了，只用眼睛看老师的口型，环视全体，直到每个孩子的眼睛都做好看的准备，我才开始大声试读一并将发音一再拖长发音停止后仍将不变的口型保持五六秒钟。如此反复几次引导孩子们自己去发现，但孕母发音口型不变的药力

与普通人不同，他不是靠听觉记忆纠正自己的发音，而是需要记住每个音节每个字每个自食的口型，而是需要记住发出每个音节每个字时的口型以及舌头的状态和摆放位置，即便一切都做到完美协调，生态震动与口型变化

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周易甭一晃喝山中一八卦曲项歌前三联空六段正阳鱼邓附晚离中区坎州门最上缺训，下段二丰功卦象自蓄窝天山洞天地体风地观山地薄，活地尽，我天大有坎为水水泽节水梨中水火寂寂