2006年考研听力理解详析与精练

更新时间:2023-06-19 06:05

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这些习作一般是学生在课堂上当堂完成以及当堂消化知识内容这一理解知识的教学环节。其教学方法与教学特点可总结为三点讲课,精练一点学生动手动脑,充分一点,老师批改作业辛苦一点,主要是通过学生动手动脑的方式来完成新知识内容的深入理解

哲学新探095 附录 获奖论文选登(二)浅谈知识教学的三个环节(完)

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2017-12-26《投资最重要的事》笔记

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2017上半年系统集成项目管理工程师考试公开课(二)

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问题的争议,但他应该能够通过一种具体的,详细的,系统的,实用的参考来帮助我们理解精神,分析治疗师到底是怎样工作的,而不是仅凭他是否声称自己正在对病人进行精神分析治疗

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0401-4.1.1学校课程规划的含义P94

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