快樂上學趣

不要盲目的学习，而且你不能把学习当作是一种负担，而要当作是一种乐趣，善于发现学习中的兴趣点，与自己的爱好相结合，从学习中找到快乐，让自己爱上学习，使自己养成主动学习的习惯

当我们将孩子的快乐与学习成绩捆绑在一起时，孩子并不会因此爱上学习，反而会丧失对生活中的其他乐趣，并且产生逆反心理，认为父母只看重他的成绩与父母的关系也会逐渐恶化无趣

在我校一年级的课堂里，最早的网络双师课堂开课，我们校领导和老师们一起走进了教室，感受网络课堂的魅力，趣味性的拼降穴，配合上朗朗上口的儿歌，孩子们快乐的跟着网上学习

我不是睡到四四五点钟才睡，反正我就这样的春节不好的，我们又开始上班了，上班的上班上学的上上学还没有学，还要等过几天才上学。但是快乐就感觉说这个生活的节奏又变得紧张，而且有规律了

明天规矩的背后是自由第二章陪孩子走路上学，我曾经为了让豆豆快乐，费尽心思，带她到世界各地玩儿，直到和他一起走了这段长长的上学路后，我才发现，原来最简单的快乐就在身边就在脚下，就在孩子的心里，从家到豆豆学校走路需要二十多分钟

我们两个人的兴趣跟爱好可以说是完全一致的，我的快乐也就是他的快乐，也是我的快乐，因为他为了让我快乐，他原先是并不是那么爱禅，后来因为喜欢我的原因，才慢慢的爱上了

只有经过了解，慢慢开始热爱你的工作，逐渐了解快乐工作的真谛，不断为下属制造快乐的源泉，才会逐渐积累起让大家快乐工作的经验，才能带领下属共进退，才能获得其中的真乐趣

我们不妨借鉴一下卡耐基的做法，他说，即使我们生活当中缺少欢乐工作，缺少兴趣，我们也可以假装快乐，假装很有兴趣，用快乐的心情去生活，这样在不知不觉中假装的快乐也会变成真的快乐

于是我女儿每做对一道题，就都开始跟自己确认快乐，每做错一道题都跟自己说再来一次，他有了动力，又连接了快乐，对于某件事的兴趣，都是因为连接到了快乐，为了找到快乐，便有了持续去做的动力

家长要根据自己家孩子的特点帮孩子选书，让孩子在自己感兴趣的领域通过阅读来获得答案，满足好奇心，从而喜欢上学习和探索。家长把孩子送去上学，最终目的是让孩子学到本令

你每次给孩子打电话，要问他孩子你上学快乐，你上学，老师喜欢你，你在学校有没有同学欺负，我说你做爸爸的，要问这个事儿，如果有人欺负你，要给他出租，要想办法不行的话，你要回去陪我说成绩是次要的

你每次给孩子打电话，要问他孩子你上学快乐，你上学，老师喜欢你，你在学校有没有同学欺负，我说你做爸爸的，要问这个事儿，如果有人欺负你，要给他出租，要想办法不行的话，你要回去陪我说成绩是次要的

即使在做着自己喜欢的事情，也提不起兴趣，我感受不到快乐，你每天都要抽出时间，享受快乐，做任何事情都可以快乐，可以来自于喂养小鸟，也可以来自于看小说，听博客，看电视

韩宁宣布退出人生考试圈对自己还是挺满意的，只是在各种积极向上的励志指标里，之前的韩宁从没把有趣和快乐放进去过，从什么时候开始，把有趣和快乐放进了自己的人生目标里

帮孩子选书，让孩子在自己感兴趣的领域通过阅读来获得答案，满足好奇心，从而喜欢上学习和探索。家长把孩子送去上学，最终目的是让孩子学到本领，将来能够在社会上安身立命