班固评传

西汉司马迁的史记，东汉班固的汉书，南朝泛叶的后汉书，东晋陈寿的三国志，被称为前四史班固司马迁合称为斑马或者马斑班固，还是汉代著名的富家，所做的两都赋规模宏大，明动一时

又让班固的妹妹班昭整理班固的遗嘱，并利用皇家藏书把汉书没有最终玩稿的几篇给序完参与到这项工作中来的，还有一个叫马旭的学者汉书的完成，虽然是以班固贡献最大，但还要加上班标班昭，马旭三个人的贡献

汉乐府诗孔雀东南飞，我国文学史上第一部长，千系数师，汉书班固东汉，我国第一部计算体断代史汉书班固东汉我国第一部季传体断代史汉书东汉班固汉书班固东汉我国第一部季传体断代史初，唐四杰，王勃，杨炯，卢兆林，骆宾，王初，唐四杰，王勃，杨炯

这时，班固的书稿也已送到京师，明帝在阅读后感到相当满意，班固的才华很是赞赏，便下令立即释放班固，还照他到京都皇家校书部供职担任蓝台，使令此案幸亏弟弟班超为之申诉

从西汉到东汉，从司马迁到班固，他们两个采取了两种历史叙事方式，一个是司马迁的通史方式，一个是班固的王朝史的方式，不同的方式表达了不一样的历史观通识方式，表达了文化中国的历史观

特别是刘协从宗经思想出发，对于屈原的死，对于屈原的自杀，他也和班固一样，和他第一段里这篇文章第一段里，他提出来颁布的评价，班固的评价当然更低一些，认为是屈原是鹿才养己奋队沉江

同时，班固音以标所序遣使未降来遣经研究欲救企业后，由于窦献事件的牵连班固死在狱中没有完成的部分为其妹班昭和同乡马迹完成汉书序传中班，故曾竖起传书的主旨为隋尧舜之圣，必有点墨之篇，而后扬名于后世官德于百王故班

班固因为他受到父亲的影响，他父亲就想写一部和司马迁不一样的历史著作，那么班固出于家学的影响出于个人的爱好，他在自己家里私自来撰写历史，后来受到这个处罚以后反而因祸得福

由班固的妹妹班招和学者马蓄补助见后，汉书猎女传曹氏初期见出四年，张帝效仿西汉宣帝于石渠阁论儒家五经故事招令，将大夫博士，一郎官及朱生诸如聚集白虎冠讨论五经同意，班固当日为玄武司马

特别是刘协从宗经思想出发，对于屈原的死，对于屈原的自杀，他也和班固一样，和他第一段里这篇文章第一段里，他提出来颁布的评价，班固的评价当然更低一些，认为是屈原是鹿才养己奋队沉江

班固的汉书也是汉代散文的一大成就，他虽然没有死地那样强烈的批判精神，在体制上也多有因其死地的地方，特别是在五帝以前的文字，大都是习用史记就闻改字，而此不能够算作是全是班固的文章

强者没有办法删除弱者的差评，在评价传播里特别要提到表扬传播，人们一提到评价传播，就会本能地想到监督差评等批评传播，无论是强者还是弱者，一旦进行批评传播，都属于强势传播

避俗浅露的著作最难能可贵的是班标重视了对孩子的教育，能让班固班昭秉承家学，从而不仅班固完成了大步，而且剩下的部分又有其昧既知，真正是前赴后继，忠诚不朽之篇，从班矿到班昭这其中的环节若断了一环

我要多聆听孩子的心声，而不是基于评传孩子，因为我知道，聆听才是最好的，沟通是从此刻起，我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子，因为我知道那是我的，这是他的我

班超投笔同军汉光武帝建立东汉王朝以后请了一个大学问家班标整理西汉的历史班标有两个儿子，名叫班固班，超一个女儿叫做班招，从小都跟父亲学习文史和文学和历史班标。死了以后，汉明帝叫班固做蓝台令史继续完成