马克思主义基原理

思考第三题如何理解马克思主义基本原理的时代性，马克思主义基本原理是适应时代发展的要求，而创立的是一定的历史条件下的产物，它没有也不可能穷尽人类社会中的一切真理，它要随着时代的变化，不断地丰富和发展自身马克思主义基本原理的时代性主要有两个方面的含义

提炼新的观点，做出新的理论概括创新和发展。马克思主义基本原理也要和人们的思想实际结合起来，研究马克思主义基本原理叫教育的内容方式，方法及规律探索在新的历史条件下进行马克思主义基本原理教育教学的模式

是马克思主义解决问题的根本。实际上我们未来不准确要完善一下就马克思主义的基本原理。马克思主义的基本立场是马克思主义在观察，分析和解决问题时候的根本出发点和立足点

因此，马克思主义基本原理的根本立场和根本原则决定歧视发展者的理论，而不是必须背的烂熟，并机械地加以重复的教条的对待马克思主义基本原理，把它当作现成的公式当作标签贴在各种事物上，这无疑是与马克思主义基本原理的科学精神和发展实质背道而驰的

教科书马克思主义经典著作就是其基本原理的宝库经典著作。之所以重要，是因为其中每个原理都是鲜活的，既包括对论敌错误观点的驳斥，又包括马克思主义经典作家为什么要如此论述的理论依据事实依据和无可反驳的逻辑结论阅读经典著作，不仅能掌握著作中阐述的基本原理

马克思主义既坚持马克思主义普遍原理，又坚持普遍原理，与中国特殊实际相结合，不能因为强调特殊性而否定普遍性，从而否定马克思主义普遍原理沦为经验主义，也不能因为强调普遍性而否定特殊性，从而否定马克思主义

现在我们讲中国化的马克思主义往往有两个偏向一个偏向，就观讲中国化的马克思主义怎么发展，怎么创新，好像每一个都是发展，脱离了满恩烈这些马克思主义的基本原理，孤立的讲马克思的创新

第三个努力把马克思主义基本原理同俄国的具体实际做出一条是和俄国情的社会主义道一百九十八题社会主义科学社会主义一般原则，是一社会主义市场，社会主义事业发展规律的集中体现

如何进行中国特色社会主义建设，实质上是走什么样的道路，如何实现马克思主义基本原理同中国具体实践和时代特征相结合的问题，把马克思主义基本原理同中国具体实践和时代特征相结合，是马克思主义中国化的根本要求，也是开创中国特色社会主义理论体系的根本原则

我们要坚持把马克思主义基本原理同中国实具体实际相结合，是马克思主义优秀传统文化结合，是用马克思主义观察世界，把握世界，引领世界，继续发展当代马克思主义二十一世纪的马克思主义

马克思主义关于人的全面发展学说是马克思恩格斯在经济学的研究中考察社会物质生产与人的发展关系时，所提出的关于人的发展问题的基本原理是马克思主义教育思想的重要组成部分

三，马克思主义的尴尬价值。马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了事件，尤其是中国的历史进程，时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学证理

我们要坚持把马克思主义基本原理同中国，具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代，引领时代，继续发展当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义

如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想观点集中和发展的马克思主义十四大报告系统阐释了这一理论的历史地位和指导意义，认为这一理论是马克思列宁主义基本原理

通过本章的学习，要理解和把握马克思主义关于资本主义发展进程的基本原理，正确理解和认识垄断资本主义的社会经济特征和实质第一节垄断资本主义的形成与发展集中发展到一定阶段