首都社会和谐发展研究

发展心理学研究中国化在这四个层次上的突破，主要表现在两个方面一是在建构和谐中国的大背景下，开展发展心理学各项内容的研究，心理和谐促进发展。心理学研究聚焦于中国和谐社会建构所必须的六大关系人与自我关系，人与他人关系，人与社会的关系，人与自然的关系，人与机器的关系

建设国际一流的和谐宜居之都取得重大进展，率先全面建成小康社会疏解非首都功能取得明显成效，大城市病等突出问题得到缓解，首都功能明显增强，初步形成京津冀协同发展，互利共赢的新局面

保持农村社会和谐稳定，多选一百二十一区域协调发展的国家战略有以疏解。北京非首都功能为牛鼻子的京津冀协同发展、长三角一体化发展，以共抓大保护，不搞大开发为导向的长江经济带发展，协调推进港澳大湾区发展

除了关注社会问题，还特别关注社会和谐与社会发展，社会和谐包括人际和谐，群际和谐，成绩和谐，足迹和谐等社会工作强调，人在情境中，人与社会环境的和谐是人们正常生活的基础

和谐的内容包括多个层面设计，家庭关系和谐人际关系和谐群体关系和谐干群，关系和谐以及社会和谐的发展，则要求社会工作者要不断探索与总结性的理论经验和方法，不断提升社会行政

在现阶段，应加强对制约文化产业发展诸多因素研究，积极探索加快文化产业发展新途径，促进我国文化产业的繁荣和振兴。为落实科学发展观和构建社会主义和谐社会，拓展新的文化发展空间，加快形成新的文化产业

第三个现实意义也就说人的全面发展是构建社会主义和谐社会的基本内涵，人的自由而全面发展与坚持，科学发展观建设社会主义和谐社会是相互依存，相互促进，相得益彰的第四个现实意义，也就是追求人的全面发展与实现人的自由发展必须和谐统一

如现实发展，如未来发展的和谐音乐发展与全面发展的和谐，生理发展和心理发展的和谐智慧，情感行动能力发展的和谐的儿童主体与外部客体之间的和谐，如儿童与他人的和谐，儿童与社会的儿童语气，儿童语修主客观存在的和谐，过程和谐，可以包括一各种教学内容之间的和谐

文化建设，社会建设，生态文明建设，协调发展的社会，是人与人，人与社会，人与自然，整体和谐的社会民主法治公平正义，诚信，友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处，是构建社会主义和谐社会的一种要求，努力构建社会主义和谐社会

对于宏观环境的审视，主要研究和领悟这样几个基本范畴第一，观念的发展变化，在中央政府和地方政府的政策行动计划中，会出现一些新的理念，比如以人为本，可持续发展，有发展力的和谐社会建设，学习型社会等

雷锋是一个能达到心身与社会的整体，完美和谐统一的自然智慧之人，是一个合乎自然，宇宙发展规律的自然智慧之人，是一个顺应时代发展要求的自然智慧之人，是一个和谐，自然，和谐人类和谐社会的自然智慧之人

融合着自然宇宙，天地纯真的自然智慧，本性之正气，只要能达到心身与社会的整体完美和谐统一，就是一个合乎自然，宇宙发展规律的顺应時代。发展要求的自然人就是一个和谐，自然，和谐，人类和谐，社会和谐，自我的自然

第二，要敢于正式发展进程中的矛盾和问题，通过努力工作和制度建设在发展中不断完善社会主义制度，最大限度的增加社会和谐因素，最大限度的减少社会不和谐因素，不断推进社会建设

社会主义和谐社会是一个人女人，人与社会，人与自然和谐共生协调发展的社会公德建设涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系，能够规范和制约社会生活中的种种不文明，不道德行为是建设和谐社会的重要支撑

把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位，注重解决发展不平衡的问题，注重发展社会事业，推动社会协调发展区分构建社会主义和谐社会中的组织矛盾，坚持两点论和重点论的统一，把矛盾发展不平衡原理的方法论要求