民族地区农村经济发展研究

教育资源不仅仅政策向农村边远贫苦民族地区倾斜，更要借助互联网等信息传递技术，让大城市高端高质量的教育与农村子女，农民工子女共享，让农村不成为荒芜的农村，需要降低教育成本，让农民支持教育

教育资源不仅仅政策向农村边远贫苦民族地区倾斜，更要借助互联网等信息传递技术，让大城市高端高质量的教育与农村子女，农民工子女共享，让农村不成为荒芜的农村，需要降低教育成本，让农民支持教育

探索自愿有偿退出机制，深化农村集体产权制度改革，对于探索农村集体所有制有效实现形式，创新农村集体经济运行机制，增强集体经济发展活力，引领农民逐步实现共同富裕，具有深远历史意义

农村养老成为当前经济发展最迫切，关注度最高的民生问题之一，积极探索农村养老与脱贫攻坚，互助共进的路子，把农村养老问题与新农村建设相结合，才能让农生老人老有所养，老有所疑，老有所乐，才能巩固脱贫生活

架桥铺路完善仓储，物流等这样的基础设施，加强医疗和教育等这样的基础服务，来吸引更多的年轻人留在农村来吸引更多的年轻人回到农村，更吸引更多的有学识，有本领的基层干部以及年轻大学生来助力农村通过引入人才活水的方式，用新乡险政策来助力农村的经济发展，带动农村集体化经济收入

在这种意义上，不能认为在西方有名学术刊物上发表关于中国农村研究论文的学者或以中国农村实证资料为依据，在基础理论研究上有所发现的学制就真正是中国农村问题研究的专家

根据各少数民族地区社会经济发展不平衡的特点，采取了不同的统治措施，在比较进步的地区采取了改土归流政策，裁撤了原来的土司，由中央派出刘关担任知府，知州知县进行管理

统治起到了很大的作用，诸葛亮合服南中地区的措施和方针，既巩固了蜀汉政权，又促进了南中少数民族地区的经济发展和社会进步。这样在南中这个大后方得到巩固以后，诸葛亮即按照他的既定方针

第二，当前我国农业农村基础差底子薄，发展之后的状况稍微根本改变，经济发展中最明显的短板仍然在三农全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国强国最艰巨，最繁重的路在农村最广泛，最深厚的基础在农村，最大的潜力和后劲也在农村

从法律上明确，在未设立村设合一的农村集体经济组织的自然村，由村民委员会依法代行村集体经济组织的职能是能够得到绝大多数农村群众认可的，是可行的本条第二款立足于我国农村经济发展的实际

因此，无论从历史的程序，还是现实多数农村的实际做法看，从法律上明确，在未设立村设合一的农村集体经济组织的自然村，由村民委员会依法带行村集体经济组织职能，是能够得到绝大多数农村群众认可的，是可行的本条第二款立足于我国农村经济发展的实际

在这个过程中，农村创新创业人才不断涌现，返乡大学生，返乡农民工致富带头人，农村企业家等创新创业人才饱含乡土情怀，具有超前眼光，充满创业激情，富有奉献精神，在带动农村经济发展和农民创业增收中发挥着积极作用

当前，国外对中国农村的研究虽然有不少具有启发性的成果，但总体来讲，因为对中国农村调查不深，了解不多且过于细碎，所以研究水平相当有限，并没有形成关于中国农村研究的系统知识积累

各地要加大中小学美育教师队伍补充力度，重点补充民族地区，农村学校美育教师鼓励优秀文艺工作者本到学校兼任美育教师，支持非物质文化遗产代表性传承人参与学校授课和教学科研

并采取措施保障农村地区，民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童少年义务教育商年接受义务教育国家组织和鼓励经济发达，地区支援经济欠发达地区实施义务教育第七条管理体制义务教育实施