让思维自由起来

从星海布什尔州的巍峨巅峰响起来，让自由之声从纽约州的崇山峻岭想起来，让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰想起来，让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的洛基山响起来，让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来

如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现让自由之声从星海布什尔州的巍峨的崇山峻岭响起来，让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来，让自由之声从宾夕法尼亚的阿勒勒阿勒格林山响起来

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如今，学校老师一般都会让教育学生拥有怎样的思维方式，拥有怎样的思想是一个人的自由表达，自由思想自由，属于天赋人权，而且越是知识分子阶段的阶层的人，便越能强调这种自由均匀，众生及人生各不相同，这便是社会一个人的思维方式和思想概念，处实个人自由的范畴

如果以为思维是一种独特的，孤立的自然倾向，只是因为各种感官和肌肉活动先前有过自由表现，或者说，只是因为观察记忆，想象和体力活动先前已在没有思维的情况下动作过了思维就必定回到一定时候活跃起来

这个过程很像学习自行车，起初你一次次的跌倒，这让你感到受挫和困旧，尤其是当你的朋友们看着你的时候，但是一段时间之后，你就不再摔跤，汽车变得顺利而自如起来，即使是你再次摔倒，你也不会在意，因为你现在知道你能够站起来，再接着起从工作安全的情感思维方式转变到财务自由的情感思维方式的过程

一个人的思维方式和思想观念确实属于个人自由的范畴，这正是现代人的基本思维。选择什么思维方式的确是一个人的自由，但在自由选择思维方式的同时，也背负了巨大的责任，因此，选择将直接决定自己的命运

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另一个思维叫资产思维，我们说资产思维是因为我们一开始谈了我们社群时代，我们要谈财务自由的社群不仅仅能让我赚到钱，但是如果你不对待完善的系统，他就很难去见财富财务所有了

我们要给大家特别分享一些教育孩子的秘密武器，那家长一定要自己认真的听起来学起来动起来。没错，家长除了认真听以外，要让我们的孩子在这一节课程就让他自由，让他去自由起来

让产品经理飞起来的新思维产品经理的思维有很多，固定的套路，试着换一种思维，用经济学思维，能让你做出更好的产品。经济学研究是事物发展基本规律，学好经济学有助于产品经理，客观评价事务

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最后就是我们学习思维导图的五部分，让我们快速的掌握思维，导图把我们的思维导图应用到我们学习工作中好。那么接下来让我们一起来看一下第一个模块思维，导图它所涉及的一些常见领域