预防疾病学

健康管理师基础知识第三章预防医学基础知识三级预防策略的概念根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点，针对疾病发生发展或恶化的不同阶段，分别采取病因的预防，三枣预防和临床预防等三种预防措施

我们今天要分享的专业是预防医学专业预防医学是中国普通高等学校的本科专业修验年限五年，授予医学学制学位，属于公共卫生与预防医学类专业预防医学是一门以人寻为研究对象，以流行病学，卫生，独立学，卫生统计学为研究手段，以疾病发病特征和疾病影响因素作为研究内容，以群体性疾病预防与健康促进为愿景目标的医学类专业

完整的医疗服务干预系统人群健康管理方法包括一级预防，二级预防和三级预防一级预防是指在疾病发生之前预防其发生，如免疫尾声营壤按人类环境改造学设计工作场及健康的家庭，或者是特定的健康评估或对疾病进行

化学预防指对无症状的人使用药物，营养素，生物制剂或其他天然物质作为第一级预防措施，提高人群抵抗疾病的能力，以预防某些疾病已出现症状的患者服用上述任何一种物质来治疗疾病，不在化学预防之列

第五是某些疾病的高危个体服用药物来干预来预防疾病的发生及化学预防。地级预防又称为是病因预防第一局预防除了包括健康个体的措施，再就是针对公众社会措施针对公众健康所采取的社会和环境措施

近年来，生解实验越来越多的应用与发现某些疾病的高危个体，以预防疾病的发生，如筛解高血压，以预防脑途中筛解高胆固虫血症，以预防冠心病等开展流行病学监测，了解疾病的患病率及其趋势

拒绝消毒，拒绝执行县级以上人民政府疾病预防控制机构依照传染病防治法提出的预防控制措施的消毒，拒绝疾病预防机构拒绝疾病预防控制机构提出的卫生要求，拒绝按照疾病预防控制机构提出的卫生要求传染病原体

疾病自然时，三疾病从发生到结局死亡后潜欲的过程，心理发生期争创发生前期临床期结局一级预防又成为胃病显烦又称病因预防根本性预防是在疾病的病因被经络环境之前就采取预防性措施

在了解疾病发生发展规律的技术上，学会如何分析健康和疾病问题在人群的分布情况，探讨物质，社会环境和人的行为及生物遗传因素，对人群健康和疾病作用的规律，找出对人群健康影响的主要治病因素，以制定防治对策，并通过临床预防服务和社区预防服务，达到促进个体和群体健康，预防疾病防治伤残和早逝的目的

在了解疾病发生发展规律技术上，学会如何分析健康和疾病问题在人群分布的情况，探讨物质，社会环境和人的行为及生物遗存因素，对人群健康和疾病的作用的规律，找出对人群健康影响的主要治病因素。一制定防治对策病通过临床防雨和社区预防服务达到促进个体和群体健康预防疾病防治伤残和早逝的目的有什么见，预防医学的特点为你预防医学的工作对象包括个体以及确定的群体主要着眼于健康和不无症状患者二研究方法上种种微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系，预防有效手段和效应三采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施

对于一级预防来说，应该预防残遗传，感染躯体疾病，创伤营养不良读物等影响心理健康或心理障碍生物学因素的发生。二级预防的重点是早期发现早期整个早期治疗，并争取疾病缓解后有良好的愈后防止复发

预防先天残疾的发生进行免疫接种，预防某些残疾传残疾性传染性疾病的发生，进行免疫接种，预防残疾性和之和传染性疾病的发发生，预防某些残疾性和传染性疾病的发生，提倡合理行为和精神卫生

一级预防是指病因预防是在疾病尚未发生时，针对致病因素或危险因素采取的措施，也是预防疾病和消灭疾病的根本措施。例如烟草的使用和不健康的饮食二级预防亦称三早预防及早发现早诊断，早治疗是防止或延缓疾病发展而采取的措施

是人为的如职业因素所导致的疾病。一元性疾病采取第一级预防。有些疾病的病因是多因素的，则要按其特点通过筛检及早诊断和治疗会使愈后较好。如心脑血管疾病，代谢性疾病除针对其危险因素，致力于第一级预防外含义兼顾第二级和第三级预防，对那些病因和危险因素都不明又难以觉察预料的疾病

还应树立预防为主的思想，掌握医学、统，计学，流，行病学，环境卫生，科，学，社会和行为科学以及卫生管理学的理论和方法，并通过临床预防服务和社区预防服务，达到促进个体和群体健康，预防、疾病，防治伤残和早逝的目的