成为优秀领导者的12堂课
更新时间:2023-06-19 15:40为您推荐成为优秀领导者的12堂课免费在线收听下载的内容,其中《第13课:承担力的三个锦囊,让你领导力倍增10倍》中讲到:“也希望今天所有的朋友们听完这个承担责任,承担风险,这堂课能够成为一个勇敢的人,去勇敢的承担责任,勇敢的成为一个优秀的领导者,让你的公司发展得越来越好。如果能接着...”
也希望今天所有的朋友们听完这个承担责任,承担风险,这堂课能够成为一个勇敢的人,去勇敢的承担责任,勇敢的成为一个优秀的领导者,让你的公司发展得越来越好。如果能接着今天的分享对你有帮助的话

第13课:承担力的三个锦囊,让你领导力倍增10倍
22:42/23:21
52
顾名领导学一书的两位作者不但将成为优秀领导者所必经的历程以及优秀领导者的特质做了深入的剖析,同时也提出诚恳的建议,其在读者们能超越自我,成为书中所描述的优秀领导人

共鸣领导学
02:07/27:00
71
在你尝试成为另一个人或还未成为的另一个人的过程中,学会的外在表现力比你反思,你会成为什么样的领导,更有帮助过程和结果,哪个重要成为一名优秀的领导者,不是一个项目或一个结果,而是一个过程

第一章 领导者的能力陷阱
44:02/48:34
1
能力陷阱第四章成为一名优秀领导者的进步阶段,很多改变的方法告诉你,你从开始就要想好改变后获得结果是什么,但实际上弄清楚你想要成为什么样的领导者,是改变中最后一件需要做的事情,而不是第一件

《能力陷阱》之成为一名优秀领导者的进步阶段
00:00/04:17
102
如果你相信职位创造领导者,那么你要想成为一名优秀领导者是很难的,你将会止步不前,放纵自我,去享受职位,带给你的种种好处,而不去努力成长为你原本能力所及的优秀领导者

1、领导力的第一层次-职位,职位的积极方面
08:47/21:30
65
当然了,那么要想找到自己的兴奋点的话,首先要找出我们要我们擅长的东西,再找出我们喜欢的东西,这样只有找到自己的兴奋点,最大限度的发挥自己的优势,你才会创造真正卓越的表现,成为优秀的领导者,或者成为自己领域内优秀的人

《真北》读书分享-Grace
17:24/25:56
93
以上一系列追梦充分说明在我们前进的路上,在成长为优秀领导者的路上,大都要有一刻能失时为自己致命方向的明显,找到一个好的学习榜样,就可以对自己的未来多了一份信心,成为优秀领导者多一份保证

找到那颗闪耀的指路之星
03:35/04:07
1
限制你的身份发展在你城市成为另一个人或还未成为另一个人的过程中,学会外在的表现力远远比你反思,你会成为什么样的领导者,更有帮助结过程和结果,哪个重要成为一名优秀领导者,并不是一个项目,或是一个结果,是一个过程

打破你的认知,先行动,后思考
42:31/45:51
1
是爱人世间最伟大的爱,也许紫襟课堂的那一个很多女人是为了改善和孩子的关系,是未来纠正孩子的某种偏差行为,是为了让孩子成为更优秀的人,最终却不仅收获了一个优秀的孩子,还收获了和谐的夫妻关系和幸福的家庭

会爱才是真爱~墨清 2022年2月16日 06:33
07:17/18:08
1
工作室要求全体成员积极参与课堂教学,教研的活动,教研室举行的公开课,观摩课,精品课和优秀课例评选等活动,全员全程参加工作室开展的各种展示课,全员参与备课,模课评课

名师做引领 联研破瓶颈
13:59/18:48
1
阅读答案,但参与您打折培训课程的学员情况并不是很好,他们当中大多数人际关系网络读书性,与其所在的职能单位或者组织内部这样的人际关系网络只能帮助他们取得目前的成就,但在使他们成为一名优秀的领导者道路上没有任何的帮助

读书/3《能力陷阱》
00:00/23:52
32
第三节小学教育的走向共同体创建理想小学走向学习共同体包括四个方面学校成为共同体连贯的课程,促进学习的环境和品格的塑造学校成为共同底因,拥有共同的目标,二教师成为领导者

第一章小学教育源流
09:37/13:54
6
优秀的领导者懂得在适当的氛围里表现出适当的态度,以此激发人们适当的反响态度,是我们最可宝贵的财富态度,也许无法令我们直接成为杰出的领导者,但态度上的缺憾必然导致不理想的成效

领导者还需具备的态度【耶格系统导师汪广辉】
01:46/26:58
29
优秀的将帅是一支军队最重要的资产,领导力已经是一个老生常谈的话题了,你肯定读过领导力的著作,或者听过领导力的课程,现在让我们来看一下,在孙子看来,在战争的环境中,优秀的领导者究竟应该具备哪些特质

013将者智信仁勇严也
00:38/15:12
1.2万
只有学习最优秀的领导者才能拥有高效领导力,如何成为一个优秀的领导者,这个问题的回答会点燃每一位职场人士的希望之火,如何让一个快乐的人蓬勃发展,这一问题的回答则会让一个人对自己的未来充满憧憬

7 只有学习最优秀的领导者,才能拥有高效领导力
00:00/06:37
34