走进孩子的绘画世界

三年里，带着孩子们去福利院献爱心，带着孩子们走进博物馆，了解地方文化，带着孩子们走进大自然，带着孩子们走进阅读的世界，走进电影的世界，带着孩子们举行热热闹闹的波锅子比赛

教左区的绘画就说明儿童有母亲陪伴的需求，关注感情世界自我表达，也是强烈教育策区的绘画，说明儿童对未来生活的向往有父母陪伴的渴望，常在画质下方的绘画，说明孩子缺乏自信心

同时，为孩子提供必要的绘画环境和绘画工具，抽时间参与孩子的绘画，新产孩子的绘画产品，甚至可以让孩子的画装饰布置房间，这样可以增强孩子的自信心，鼓励他在绘画的信息道路上

你的未曾走进孩子的世界，你怎么知道他一花一世界的内在是我们未曾走进过孩子的内在，就没有办法了解孩子真的拿出考试，他在想什么，我相信今天中午，估计你跟孩子有关的孩子给你分享了我们几个老师

孩子在学习绘画中正在自由表达释放天性，但如果没有正确的绘画引导，就会有无意间扼杀了孩子的想象力，毁掉一个孩子的绘画，才能多年的一线教学发现。无论是老师还是家长，我往在孩子学化期间有以下误区，这些需要我们破除，还给孩子一片自由的绘画空间，一天赋论害怕是人类最古老的艺术形式

父母平时多与孩子进行沟通，在教育孩子的过程中，多用点儿二心，多去鼓励孩子主动走进他们的世界，给孩子一个宽松的环境，帮助孩子更健康，更快乐的成长在孩子成长的道路上

作为父母，不仅要做到抚养义务，还必须走进孩子的心里，走进他们的精神世界，用爱去融化孩子心中的坚冰，用爱去温暖孩子脆弱的心灵，用情去感化孩子的心结。孩子们才有可能对我们敞开心扉，才能走出心灵的低谷，建立自信，走向成功

打到孩子的提问，这些行为都会让亲子沟通，大打折扣，静下心来耐心地听孩子把话说完走进孩子的世界，回答孩子的问题，这样才能创造更多与孩子交流的机会，才能真正的做到教育好孩子

如家长一边买自己的事情，一边听孩子说话，打动孩子说话随意达到孩子的提问，这些行为都会让亲自沟通，大脑折扣下心来耐心听孩子把话说完，走进孩子的世界，回答孩子的问题，这样才能创造更多与孩子交流的机会

孩子的内心会感受到自己是被关注的，被理解的，被关爱的，被重视的。孩子的这种感受，有利于父母走进孩子的内心世界，和孩子建立起情感的连接，从而增进亲子关系，提高亲子关系的质量

在家庭教育中，缺少了同感，共情，教育和被教育就会成为一种对抗关系一块儿板结的土地，你浇再多的水，他都会拒绝吸收，想教育一个孩子，首先要走进孩子的内心世界，让他在感情上认可你

这个阶段，孩子学绘画的目的就是要开阔思路和培养兴趣女儿的绘画班里孩子老老师更多的是在引导孩子们尝试用各种工具作画，让孩子们知道画画不失，只用笔，花草，彩纸，手指等可以用来作画的

用童心去理解他们的发现和行为，就容易与孩子建立平等融洽的关系，也容易被孩子接纳，从而真正走进孩子的世界。知道孩子在想什么，做什么，与孩子交朋友，有利于与孩子保持良好的沟通

当我们父母把我们所谓的爱传到孩子心中的时候，孩子感受到了伤害，感受到了痛苦，那就真的是不是真正的爱，只有走进孩子的内心世界，用孩子喜欢的一种方式去爱护他，保护他

也容易被孩子接纳，从而真正走进孩子的世界，知道孩子在想什么，做什么，与孩子交朋友，有利于孩子保持良好的沟通，及时掌握孩子思想动态，有针对性的做思想工作，尤其是对孩子进行价值观和非关键教育