CEO对话录
更新时间:2023-06-19 20:05为您推荐CEO对话录免费在线收听下载的内容,其中《136第八章《自我对话》鉴别和反驳消极自我对话指南》中讲到:“可以使用后面练习部分中的不良想法的日常记录表来记录你的自我对话,在这个步骤里,可能需要一定的练习鉴别,自我对话的过程中,重要的一点就是要学会把想法和情绪感受分离...”
可以使用后面练习部分中的不良想法的日常记录表来记录你的自我对话,在这个步骤里,可能需要一定的练习鉴别,自我对话的过程中,重要的一点就是要学会把想法和情绪感受分离开来

136第八章《自我对话》鉴别和反驳消极自我对话指南
06:44/11:07
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花几分钟放松你的身体,在纸的左边一栏写下内心中一方说什么在右边一栏写下另一方说什么,如实写下你听见的任何对话,因为你的内部对话始终在进行,所以你可以毫不费力地记录他们所说的话

第一部分 内部对话(2)
19:49/29:14
1
我国的希腊哲学专家范明深先生借鉴希腊学者的研究成果,将柏拉图的对话分为三期特摘录,如下共读者参考一早期对话申辩篇,克里托篇,拉凯斯篇,吕希斯篇,卡尔米德篇欧叙佛洛篇

5 中译者导言——柏拉图著作的真伪及次序
32:15/34:00
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欢迎来到大宝对话,设计师大家好,欢迎来到咱们这一期的大宝对话,设计师首先先跟大家解释一下,因为整场的节目都是线下聚会的现场实录,所以音质多少会有一些影响,请大家多多担待

我和大家面对面,有哪些爆料流出?(下)
00:06/72:27
4288
很多学者不仅认为申辩可能是记录苏格拉底自己的思想的,而且把柏拉图其他的一些对话也当作对苏格拉底的言行的记录,甚至可能斜于苏格拉底生前认真为柏拉图对话分期的学者们大多把申辩画在前期

引言2:柏拉图的《申辩》
05:05/10:45
6247
也可以说是对话路佛的说法,一个对话记录,你看佛根,阿南讨论到现在当时了不起的人,没有正果味,听了都不懂一下说什么万象里头没有见一下,说万象里头何处飞溅,处处皆有我们的见解

56.南怀瑾解读楞严经~第13集02
09:58/17:54
4.2万
我们在某些情况下,只能够通过某片对话录的背景设定,或者通过博大都为了文学需要而容许自己犯下的某处年代错误来探究改变,对话路最早可以被定在什么时期,以及它有可能撰写于什么年份

柏拉图著作的词序
01:06/47:37
1
双方的需要都必须得到满足,这一自我养育步骤对于让内部对话恢复的,一旦把两个自我的意见和公园都写下来,你就能确定在内部对话记录表的背后,每个坐叙的具体需要是什么,双方的需要都必须得到满足

7.内部冲突的解决:进行积极的自我养育
05:42/13:08
1
张清浩提起的两段对话,分别是联署调查主任和当时身为污点证人的张清浩。在一家查餐厅会面及事后,张清浩到联署总部录取证人共辞时的对话。两次会面涉及三名调查主任,涉嫌妨碍司法公正的关键兑换内容是联署调查主任,诱导张青浩在法庭做口供对话,内容也提到联署人员过去就其他案件的一些另类调查手法

零容忍 第18章 廉署:现代东厂7
06:13/10:49
368
我们从博大图的作品中能够获得有关于写作年代主者和相互关联的信息是非常有限的,尽管他们呈现为苏格拉底的谈话记录,但是我们看到关于这些对话的时间和场合,既有直接也有间接给出的,而且这些对话自身的写作时间自制未提

柏拉图著作的词序
00:45/47:37
1
我方认为,电极图书手段不可取理,由如下第一对话记录的私人性,意味着对话的当事人本身并不愿意将对话内容公之于众,但是未经对方同意公开记录不可避免的将那些当事人不愿意为他人得知的隐私信息在公众平台上被他人窥探,嘲笑,乃至于网络暴力

1.9 PK赛 C组 通过将“私人对话记录公布到公共空间”来寻求“正义”的方式是否可取
04:40/114:47
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风潮音乐你在骂的音声记录口述了全部生命系列的主要理念,意识转变,离不开能量场疏解和左脑的理解与逻辑对话,声音则是最接近身体的震动,又与右脑产生共鸣,跳过逻辑,直接与新对话带来最大的转化力量,希望通过两者的结合

1.把全部的你找回来,此生最宝贵的一堂功课
14:06/31:22
3.9万
他没有给他们普通的对讲机,因为他不希望别人听见对话,尤其是有可能录下对话内容的新闻。媒体军用对讲机被窃听的可能性较小,一名士兵的防护服出了问题。这名下士名叫龙达,为了幕斯,他的送风机停止工作,防护服塌下来

血疫_37_溃败(5)
11:16/14:47
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通过一系列主题和方法,我们的目标是把类在失调型的对话书写转换成成长型的对话内,在自我对话的失调可以该过为三种缺陷型对话,冲突型对话,无序型对话,缺陷型对话更多的指向了自我的怀疑

攻略28心灵整理窗:书写,与心对话
12:08/14:09
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慢慢的让你成为优秀的讲师,写教育故事,让我们在一次又一次的真实的记录中不断地仿思自我,发现自我,认同自我,完善自我用心的写教育,教学故事与自我意识,深层对话,发现自己的优势与不足,再通过阅读与思想大师对话,让心灵智慧不断趋于完善

应付地写一百篇教学反思,不如用心地写一个好故事
09:46/10:46
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