最喜欢的电影口语话题

课程体系很多单元的口语交际和写作不在与课文学习的内容和目标上藕断丝连，口语交际也不再是写作的附庸。本单元的口语，交际的话题，写作的内容语文本的阅读，也今都是统一语自然之美

我就讲讲我最喜欢的电影，就是我觉得我最喜欢电影，可能未必是最好的电影，但我觉得我自己个人喜欢可能跟反正自己的爱，好兴趣的话是不是有个推行，我猜一下是不是有关系我，我说一下名字，他的名字叫辨人

我还记得说有个男生和一个女生聊女生喜欢的那种电影这个话题说男生聊完以后就回来跟我说说老师，我就发现他说他喜欢了，他也不会回复我几句话，男生就很麻爪，就不知道该怎么办

尤其是科长这个地位，或者说科长对话题的一些营销，包括他专业性的选篇和排篇，他非常专业平遥，而是我大概觉得国内电影当中不谈国际类的电影节，就这种中小型的电影当中最为接近嘎纳顶级的一个电影节

平时喜欢看电影和读书电影，你平时喜欢看哪种类型的电影是爱情类的，还是动作类的，还是惊悚类的，还是科幻类的，你看，抓住电影的这个话题，我们把聊天儿往下，把话题往下延伸

首先学历一个自己最喜欢的东西，比如看电影儿来当做报酬。在美洲一三五下午放学的时候，先做一部当红的电影，告诉自己一打完针我就可以看电影，他把打针跟欣赏一部好电影结合在一起

教学活动主要体应在具体的交际情境中进行，不易采用大量讲授口语交际原则要领的方式，应努力选择贴近生活的话题，应用生活的形式组织教学，注重在课语文课堂教学中培养口语交际的能力，鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力

欢迎大家来参与，那今天互动话题是根据最近非常热映的一个电影汽车类赛车类的电影速度居激情九来谈一谈，你是从什么时候开始通过电影了解汽车，并且喜欢上汽车，印象最深刻

教学活动主要应在具体的交际情境中进行，不宜采用大量讲授口语交际原则要领的方式，应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，重视在语文课堂教学中培养口语交际能力，鼓励学生在各科教学活动中以及日常生活中锻炼口语交际能力

教学活动主要应在具体的交际情境中进行，不宜采用大量讲授口语交际原则要领的方式，应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，重视在语文课堂教学中培养口语交际的能力

这件事儿不太现实，他拍不过来，就好像之前对我最喜欢的超级导演乔思维登，他也没有拍全部的漫威电影，他只是可能是在其他漫威电影里面，他会去倾斜一点儿，以保证整个漫威电影

你要尽快的对短文进行一个翻译，好翻译结束以后就是由英语的考官对你进行一个日常的交流，一到两句包括他会问你，你平时都喜欢干什么你的读研的一些规划，你最喜欢的电影，它是用英文进行提问你最选的音乐最选的电影最选的课堂

风楚红生日对于钟楚红，我们现在这个年纪的人非常熟悉，很多人都是看着他的电影长大钟楚红饰演了很多琼瑶电影中的角色，但我最喜欢的钟楚红的电影不是他演的琼瑶电影，而是一位优秀的香港女导演张婉婷拍摄的秋天的童话，当年最美丽的时候，鸿姑最好的时候的周润发以及当年英俊潇洒

现在对我来说，看个电影同样也是很因为要求高了，没看过的电影太多了，能选择一个自己喜欢的电影，仿佛大海捞针，一般选喜欢的电影则敬事品相鸣，静静地观看，真的是一种享受

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