推荐自学英语口语教材

是自学者学习教材，掌握课程内容，知识范围和程度的依据，也是进行自觉考试命题第一题二课程自学考试大纲与教材的关系。课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容和范围

自学护学展学有机地穿插于教材要求的各个知识要点之间，以深度的自学夯实全员的基础，以充分的护学探究，提升学生的能力，以高效地展学凝练思维的品一致自学过程，敬而不呆，护学过程，活而不乱，展学活动热而不混

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认真研读指定教材，明确本课程与汉语言文学专业中的汉语知识，文艺理论，作品选等课程的，从学习要求对自学应考者进行切实有效的辅导，防止自学中的各种平无体现，社会助学的正确导向

二，社会助学者应根据本大纲规定的考核内容和考核目标，认真钻研指定教材，明确本课程的特定和学习要求，对应自学印卡者进行切实有效的辅导，帮助他们端正学态度改进治学方法，掌握教材内容

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课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权，自学不能走过场，要讲究质量，力求在课前把教材弄懂上课，着重听老师讲课的思路，把握重点，突破蓝点

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教师更担心学生听不懂，没有能力自学，无法承担自主理解并阐释心智的作用，于是不会让学生先自学看书，教材新知，而一切是由教师说了算，但被动灌输的课堂教学带来了学生能力低下，学生成为被填充的容器

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我这些书都是在小学二年级的时候，在家里面没事儿的时候，自学平衡，积分卡，四个维度，财务顾客内部流程和学习成长维度第一个叫财务围堵，第一个财务围堵是自学，没有方向，我给你们推荐几本书

这种教学法是西方国家小学教学方法之一，把学生自学和教师辅导结合起来，要求小学三年级以上的学生先自习教材遇到困难由教师个别辅导，其基本情绪是布置自学减检查，旨在发挥儿童的学习积极性和主动性，防止教师包办一切