英语口语水平测试

普通话水平测试作品二十二可爱的小鸟，没有一片蜜月，没有一缕吹烟，也有一粒泥土，没有一诗花香，只有水的世界，云的海洋，一阵台风习惯，一只孤单的小鸟无家可归，落到必捡到羊里的木板上

用普通话朗读书面材料的水平，除测查声母韵母声调读音的标准程度之外，重点车惨重点测查，连读音变，停留语调以及流畅程度来源，选自普通话水平测试，用朗读作品评分标准，每读错漏读或增读一个音件

大纲之重要就在于语言标准类大纲可以为语言教学和传播确定目标方针，政策标准，依据语言标准制定的各类语言大纲，能够为语言教学提供水平等级，标准和教学等级标准，水平测试标准和教学测试标准

这种测试的目的在于显示是不是者语言知识和能力的差异，因此必须使收视者的分数拉开肠膜参照测试的分数分布应宜，平均氛围中心形成近似正态分布，水平测试，学能测试都属于肠膜参照测试

欢迎大家来到漠然讲堂，我是漠然做了两年的普通话教学工作，我接收到了很多同学的一些信息，他们都表示学习普通话，好像很难自己参加了很多次的普通话水平测试却总是过不了二甲就差那么一点点

普通话测试一共有四个题目，那么第四题是命题说说话分值为四十分，命题说话的测试范围是有限的，所有的话题都来自于普通话水平测试用话题当中指定了三十个在命别说话，缓解，每个提前提供了其中两个话题

小英人发送的是调频过的数据，我们在做了齐普夫分析后，我们又是文明种群的商水平测试，作为比较海豚的语言达到第三或者第四阶商水平，人类的则达到第八或第九阶小英人的商水平

关于开展普通话水平测试工作的决定和普通外水平测试等级标准的规定，开展工作普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，是事实推广普通话工作，逐步走上科学化，规范化，制度化的重要举措

语言交际能力不包括口语的水平测试，很难算是完整的测试小规模的口试，特别是课堂口试常采用师生面对面谈话的方式，并参照作文评分的方法，将标准量化细化，并由多人集体评分，使之尽量客观化

今天我大家分享的是普通话水平测试作品，九号作品风筝唱响曲假日到河滩上转转，看见许多孩子在放风筝一根根长长的引线，你投击在天上，以投系在地上，孩子同风筝都在天与地之间幽荡，连心也被幽荡的恍恍惚惚了

理由是那个小孩儿英语口语不标准，那位人事主管不无遗憾的说我们不能录用你，你的各方面都不错，但缺少至关重要的一点，你的英语有局限性，你只能讲一品递到了英语的人交流

每天翻译生活中的英语，至少五条，偶尔听到的短语或话语等等。每天坚持说十分钟英语口语，每天抄写两条英语，谚语等等。英语说到底就是听说读写，坚持做到这一些，你的英语水平没有理由不提高

和自己一起去英国出差，然而由于公司想去英国出差的人很多，老板也不好，做得太明显。于是有一天，老板便当着全公司小刘，你英语口语还不错，我们情绪的对他说还可以口语一般

我觉得怎么样，我我觉得我高中的时候英语不错，或者说在大学的时候，我英语口语很好，不要说那些你真实地的测你的词汇，量实地的做一套英语考研的题，你就知道你是一个什么水平

也容易给人感觉普通话味儿不正的感觉，普通话每一个音节都有他自己的声调，可是在词和句子里，音节常常失去原来的这种声调而念成一种较轻较短的吊子，我们叫做轻生普通话水平测试纲要里面