雅思口语part3讲多长

你如果讲课的话，可以讲多长时，简单，晚上的大会就大家以前经常听到公司讲三年准得干嘛，晚上的大会你可以讲多长时间你可以讲一个半小时，大家要想一个讲一个空气净化器，要讲能讲一个半小时

各位要很敏感，关于业务方面，假如说关于生意指标的就是很敏感的，你做多少久了做多长时间了，这都是数字性的各位知道你会发现，有时候我们听我们系统的光盘领导人的话，他一般不会讲自己多长时间，你更不要站在台上讲你加入了多长时间，好不好做了多长时间

这一天，轮到幽马蒂小学，先是听各班情况都有好好的准备，头绪混乱，差错不断，本来这样的课都是早准备好了的。例如赫文花多长时间提问题，花多长时间讲解，花多长时间都是经过反复计算的

到达目的地会需要多长时间，同样的，你的讲话路线图也应当说明三件事情一告诉人们，你的演讲有多长，人们他们得听多长时间，因此告诉人们，这一点，我们将会用十五分钟的时间做介绍

每一遍排练都要掐表计时，不计时的排练不算真正的排练，要把每一次排练想象成是跨栏练习计时再计时开场，需要多长时间，主要内容需要多长时间，一个要点需要多长时间，收尾需要多长时间互动，需要多少时间都要进行计时，直到你能够很轻松自如地在规定的时间内完成你的演讲，特别是缺乏演讲经验的人

我们就会会发现，绝对社会价值生产的中心问题就是工作日，问题，工作日一天有多长，对于绝对剩余价值生产来讲，中心我们就要分析工作日一天到底应该有多长，工人一天应该劳动多少小时

没有扣缴义务人，应当在取得所得多长时间注意没有扣缴义务人，那你必须得自己次月十五日内向税务机关报送申报表现讲两个报送申报表了都是多长时间，十五日内四月十五日内报

大家猜一下之前我说过什么十分钟你，你就作为七分钟演讲，你用十分钟太长了，你就做一个十分钟的演讲，你多长时间换一次可以，刚才我说了，人们的注意力最短是多长时间八秒钟，你可以考虑怎么样在一分钟

可他讲了先进流量图上一个刻度表了多长时间，一个刻度表示一个计息周期，这么长时间咱得及时利息，那我问同学们一个刻度表了多长时间，机器都周期是多少，实际背景会不会明确地告诉你

站桩时，前段时间身体将要不得放松两条腿斗两西藤听老师讲形体，要求自己按照要求去调整去做，身体，逐渐动作合度了，站桩轻松了，由原来盼着早点收工便会想站多长时间就站多长时间

家里需要常备一个秒表孩子的时间进行计时，让孩子知道自己做事情的时间长度到底是多长，知道自己玩儿一局游戏需要多长时间写一篇作业需要多长时间穿衣服需要多长时间去上学，需要多长时间等等

比较时间是最好的，正面用时间的检验真理是唯一的标准，不要听他讲时间，你做多长时间了，你这个工资存在多少时间，你这个产品是不是给广大老百姓的认可存在多长时间了，没有经济支撑的基础

在法庭辩论中，最大的问题就是律师要说，但法官给了时间不足一个案件在开庭几小时后，于是要学会一种本事，给多长时间说多长时间的话，还要把观点讲清楚，时间长短，不同律师表达方式就不同，学会抓住重点

时针的纷争，第一次垂直到再一次重叠，中间隔了多长时间，那大家来想，如果我知道第一次垂直用了多长时间，知道第一次重叠用了多长时间，两个时间一做差，是不就知道他们之间相隔多长时间

你质量的保证期是多长时间，你意义期是多长时间，你质量的比例，或者你保用期是多长时间，你的寿命是多长时间，你怎么来判断这个价值和品质，你中间的这个区间是多少，超出以后或者降低了以后你有没有减价或者是恢复重做修理更换