较强的英语口语能力

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书写不规范二，二三至五级口试方法与案例学期末或学年末的口试评价是评价学生一学期获益学年英语口语表达能力进步情况的测试，学生的口语能力进行评价，应尽量采用互动和接近实际语言运用情景的方式，三至五级口试可以采用形式友模仿听到的话语

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缜密的思维必须建立在较强的语言文字能力的基础之上。语言是人们进行思维交流的工具，语言文字能力较强的人，才能准确地理解词的含义，概念的内涵与外言，以及他们之间的内在联系和逻辑关系

在教演方面，我参加了黄冈市英语口语听说考试，题库建设和校级课题。基于初中生心理健康课题研究的研究，在基础知识，设计能力，学术写作等方面，我积累了一定的经验，为读研打下了坚实的基础

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华为强调以客户为中心和以技术为中心的能麻花，在能力比较强的时候更强调以客户为中心，尽可能把能力变现在能力，尤其是技术能力有差距的时候，更强调以技术为中心，尽快构筑未来的核心竞争力

本案例中的张亮既有极强的人际交往能力，在学校村子里，他是大家的拥戴对象，从幼年生活经验发展出较强的自我效能感来城市后的挫折是暂时的，正因为本人较强的能力和以往良好的人际交往经验导致的自我期望很高