雅思口语答错了

我们大家来看一个大组结，这个大总结，二一考研的时候又考了，但是二一考研出题人把题给出错了，好难，好不容易。我们掌握一个知识点，他把题给不是把把答案给错了题，没出错，把答案给错了

假设你们事物所能够接受的审计风险和技术使用这个公司错了很多，错了五个，那你检查风险就必须低检查风险低做的程序是多还是少，回答完做的程序是多做的，审计程序多，获取的审计证据多倒过来

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等第二天卷子发下来一看，他的错误很简单，阅读题中有一道题是给短文标出自然段，它中间扫标了一段第一道题，回答短文有几个自然段就错了，导致后面的问题都错了，一下子八分没了

薛姨妈就只答是又说老太太偏心，多成小儿子，媳妇也是有的好，你看这个说话的技巧，刚才贾母师骂错人了，可是贾母现在说自己骂错了以后你说作为一个旁人，能够说你是骂错了，人能这么说

假设你们事物所能够接受的审计风险和技术使用这个公司错了很多，错了五个，那你检查风险就必须低检查风险低做的程序是多还是少，回答完做的程序是多做的，审计程序多，获取的审计证据多倒过来

医疗保健行业的危机并不是成本的问题，医院系统的成本不过是一种病症，而不是疾病本身，医疗保健持续受到全国关注，就如同对于能源的关注一样，我们都问错了，问题错了，你能得到的也只不过是错误的答案

可是他第一次举右手的时候是非常胆怯的，所以他小心翼翼地举起来，因为他要怕自己说错了，可是这个老师真的非常的好，这个老师就看到他又今天举的是右手，马上就叫他一回答就回答正确了

在教室里面，我们都希望我们的孩子能积极的举手回答问题，能听课认真，不要走神，但是你发现很多孩子他也想去举手，但他为什么不敢去举手，我想因为他担心回答错了，老师有可能会去批评他，回答错了，做个同学有可能会去笑话他

我跟你的关系是不一样的，我是自主决定我的实务，一定要注意这一点，我们已经反复地考过很多次了，说村规民约报乡镇政府批准对不对，错了是报什么回答我备案居民公约报不社区的市政府或他的派出机构批准错了怎么样

许何也是还回答一下，最大结果是多少好轰打周教，你也是还要回答一下，最大结果是多少培训你的师子没错，算错了。昨天算一下说孟阿姨是还要回答一下，最大结果是多少甚至是没错

拼对了，我赚百分之七，拼错了我赔百分之七，并且他现在的问题是我满仓赔了百分之七，我要装死这个问题，我就没法给你去解答了，你看我给你们制定好了，计划也好，技术也好

回答错了，因为因果关系认识错误是具体的认证错误，它不是抽象的，你看它归在这个具体认真错误下，面对不对，好理解下一个，我们开始说对象错误打击错误，对象错误和打击错误

妈妈发脾气，可以甩门儿出去发脾气，不当着孩子的面儿，发脾气的样子是很难看到锻炼孩子独立完成作业。记着孩子完成作业，不是您天天看着他陪伴着他，就结束后辅导孩子的错题，不在孩子面前说孩子，你到错了，哪儿错了孩子，你这儿没掌握好这个地方，咱需要再强化一下，鼓励孩子主动自发地寻找答案，鼓动鼓励孩子的自创性，创造力

创业家部折腾最终都是打工的，绝大部分人都是穷人草根，这算对了，就成了富人贵人，这真错了大不了还是穷人草根，但如果不折腾百分百一辈子还是穷人草根想都是问题，做才是答案