雅思口语part2答错题卡

作业丁正注意什么，一丁正要规范试卷上的错题，丁正在哪里练习册上的错题丁正在哪里，练习部上的错题丁正在哪里，丁正用什么笔独背的作业盯着几遍理解作业，订正几遍填空题只是丁正答案还是题目一起抄下来

我的第三个小妙招就是学会看答案，题目刷完并不代表我们就可以题目扔一边儿不管了，反思总结一道错题，胜过多做三道新题刷题后，我们一定要学会看答案，用错题笔记错题进行总结和反四

我的第三个小妙招就是学会看答案，题目刷完并不代表我们就可以题目生一边儿不管了，反思总结一道错题，胜过多做三道新题刷题后，我们一定要学会看答案，用错题笔记错题进行总结和反思

今天我给大家分享的主题是筛选出笔记中的重点错题，收集错题研究错题是很多尖子生共同的学习方法，即使都是错题笔记中的题目，我们在处理时也不能一视同仁，而是要加以区别的筛选出其中的重点

第三个的话就是建立错题本，不要让它成为摆设经常的进行复习，每周一次或两次的进行错题本的机械复习，或者你考试前你可以对于你的一些错题并第三的话就是鉴定起错题本不要让它成为摆设，每周一次或两次重做一下你的错

我的主要经验如下考前回顾错题及解题模板，这里让自己想起常犯的错误，提高警惕，并且能够温习一下解题方法，总结过往积累的考试经验浓缩。在一张提示卡上，我自己制作了一张文中的考试提示卡

第三个的话就是建立错题本，不要让它成为摆设经常的进行复习，每周一次或两次的进行错题本的机械复习，或者你考试前你可以对于你的一些错题并第三的话就是鉴定起错题本不要让它成为摆设，每周一次或两次重做一下你的错

语文复习错题一小时，语文复习时间剩三减一等于两小时英语复习英语错题一小时英语复习时间胜似减一等于三小时物理复习，物理课本和错题两小时物理复习时间剩九减二等于七小时

初三高三的老师总是会要求学生好好的研究错题，甚至会督促学生每一门课都建立错题集，有的学生干脆就不做，有的学生没有办法，老师比得紧，不得不建立错题集，但他们却从来不看错题，集成了应付老师的东西，也是失去了他的意义

第三个的话就是建立错题本，不要让他成为摆设经常的进行复习，每周一次或两次的进行错题本的机械复习，或者你考试前你可以对于你的一些错题并第三的话就是见面起错，题本不要让它成为摆设，每周一次或两次重做一下你的错

绝对是可以的，咱就拿一个例子做比方，咱们上节课多少也提过一些，就是错题管理这件事儿，错题管理设计很复杂，它每一科的错题管理方式都不一样，错题管理的过程以及效率效果都不一样

错题本里的错题往往比顶流老师压题还准，当你考完后，你翻翻你的错题本，你会发现你错题本里的题能有百分之七十出现在的考题里，但多数时候都是拍着大腿，后悔没有认真记错题本里的知识点

六月二十六日周三生物复习生物课本和错题两小时生物复习时间剩十二减二等于十小时化学复习化学课本和错题一小时化学复习时间剩一减一等于零小时六月二十七日周四生物复习生物课本和错题两小时

三，孩子对每到错题都要重新摘录错误内容进行了重塑，对错误原因进行分析，对错误类型总结，最后将正确解决过程写出。如果有多种方法也应该做出四，孩子要经常翻阅错题的，每周过零两周重做一下，促进本题考试前更应该重做这样错题本，你的错题数量会越来越少，做题质量会越来越高，逐渐变为平常，没有做对考试又犯错的题目

真题模拟题练习最后的复习时间可以做一套纸质版真题和一套纸质版模拟题设定实践做完计算得分核，对答，案看解析，并针对易错点进行重难点知识，公关学习八重难点，突破针对重难点，建议做完练习题及真题后，集中进行重难点专题笔记整理，建立错题本上对难点的整理，也可以分类集中突破同一知识点的错题放在一起