描述一个你知道的年轻人雅思口语

描述不出来是正常的，可以描述出来的，都是不争成立的思想。假设读者说对的慢火煮汤，无努力的努力沉浮明亮，回复，但是你会知道的，这样的知道是无法描述的，无法描述，不等于会妨碍你，知道你自己有一种知道是超越理性的，知道读者说明亮先生，我想再问一下

他对决定创业到孵化器的描述，十分的主观和自信，给了我一个充满活力年轻人的形象，但对于整个失败经历的描述，仿佛是一个旁观者，所有的分析或多或少都有些浮于表面，甚至没有他自己的感受

被耍了很多麻烦的年轻人暴力行为的对话，他对弟弟妹妹很暴力攻击母亲是攻击父亲，在学校也有暴力行为，大家都不知道还能拿他怎么办，只有他母亲愿意陪他来看我一下就是那只对话的简要描述

如果说你今天你去打一份工，或者说你在一个单位里面上班，就像我我所描述的百分工，或者说你在一个行业里面在公司里面上班，你最多就是你稍微不断增加，但是你会发现你的时间跟财富不能自己真的说了，算你你所谓自我，当时我没想到和财务自由，当时想的我要过的过得潇洒一点，有没有年轻人跟我一样想法，就是想过得潇洒一点

身边很多朋友给我投稿，有很多有意思的事情，有的时候跟你们描述可能描述不出来，你像他给我拍那个视频似的，我当时看完之后，我都不知道怎么描述，我正常想到四年，我才想着想出怎么描述这个东西

年轻人喜欢独创，你知道他觉得我要去探索另一种可能，我甚至有新的做法，那他如果他去策划一个活动的时候跟你来讲，他说老师乎的领导，我要去策划一个活动，他从来没有做过，他想这样干

它是一个你描述一下我不知道你，我知道肉松小贝看起来是很好吃的，但是柠檬小杯我说什么东西，其实从一个东西，他全民应该叫柠檬肉，松小贝还是教育室，总是会有肉松，对我很久没有吃

两个也是描述的是过去的两件事情，第一个是快到达小镇，那么快大的小镇之后就要发生什么事情发生在过去的事情是年轻人讲话，在过去的过去一直愉快到达小镇，显示作者要到达小镇

你可以用语言描述一个事实，用文字描述一个事实，用图片描述一个事实，用录像描述一个事实，但最准确的还是用数字描述一个事实，有了数次，例如找到像十二二十四这样的数次来对应宇宙现象，才可能从中寻找数学关系

爱德加斯诺美国星期六晚邮报和生活杂志的记者，一个热情奔放的年轻人斯诺就把这位问候人描述为一个身材修长的年轻军官。去着中国少有的农民胡子斯诺被这位干练的人物深深迷住了

空心病我自己会觉得它更多还是一个现象的一个概括性的描述，但是因为它特别的生动，所以特别能够捕捉到我们这代尤其是年轻人，他们的一种心理状态，所以他是有可能导向抑郁症，但是他不是

因此，上来就需要跟女生说我知道的我都知道的这段时间委屈你了之后需要表述客观事实，把让女生委屈的点，我们需要避重的描述出来。跟女生说我一直记得你跟我说你想要出去走一走，想要出去看一看，不想只呆在一个地方

我也必须以一种有意义的方式来描述他的方法，描述另一个人的观点或构想总是困难的，因为你无法确定事实是否正确，也无法知道你所表达的是否都得到那个人的认同，尤其是当那些观念还狠心并处于形成过程中的时候

国政危机易中朝一零四八至一零六八年，惠宗朝一零六八至一零八六年和一零零年前的重宗朝与易宗同时代的汉族文人们对他极尽诋毁之能事将易宗描述为一个铭文不画，轻率欢呼的年轻人，原好的不孝子孙

当治疗师听到此类描述时，往往明显地感到很困惑，不知道患者所描述的对象是否真是如此，因为被描述的客体要么是圣人，要么是魔鬼，而不是一个充满爱心，但还有瑕疵的血肉之躯