雅思口语part2讲了一分钟

这个问题是不是没想到是跟老师讲的没有什么好处，到十七五十，每个时候一分钟两分钟为很多男生喜欢听季老师讲课，很多男生听说过陈老师讲你不是当公又有决心了，又有信心了，你看到希望

这个问题是不是没想到是跟老师讲的没有什么好处，到十七五十，每个时候一分钟两分钟为很多男生喜欢听季老师讲课，很多男生听说过陈老师讲你不是当公又有决心了，又有信心了，你看到希望

你不要今天讲一分钟两分钟，明天给他再讲一分钟两分钟，这样就效果不好，因为你今天讲了一分钟两分钟，你给他提了个头，他大概有个概念，明天你再去又开口，他觉得他已经听过了，他不想听了，他没有耐心

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后面就是洪志老师开始讲洪志老师讲，就是讲上热门的一些方法，跟公式讲，怎么用一部手机能够剪出热门的作品，怎么一分钟之内收热门，给你们讲直播带货的技巧，以及直播的怎么有人的方法和留人的话术

一定要问病了，很多要问了你到底为什么以前有没有失眠，你最近几个月开始失眠，是什么，事情开始都问几下，病人讲出来你就可以找到重点了，而不是说看病人开个病人一分钟，你来失眠很好

中央也就是给你一道题目最简单的你最喜欢的季节，你说一说自己的想法，大概讲了一分钟到两分钟，这个样子，我一开始给他们上课，并不是一开始就给他们直接讲很多复杂的东西

当时间超过一分钟之后，叫常识记忆，所以我们讲要想记住东西。首先我们讲是进入瞬时，在短时在常识，比如那首歌，只因为在人群中多看你一眼，就不能再忘记你的容颜，是不是我们讲我看一眼之后，你记了一秒钟左右就是顺时

我就举个简单例子，某一天，一个员工早上上班，迟到了一分钟，被行政部抓到，跟他经理讲十到一分钟，八款五十块，你去执行这个经理，一听跑来找这个员工，今天早上你迟到了，你运气不好，被抓到了法五十

不会啦，一起讲课会浑身哆嗦，你看我，我不得不说这个专业的讲师胡老师和袁老师这个掐点儿知道就卡点卡的太棒了，我天天卡我伙伴，你讲分享五分钟少，一分钟不行，多一分钟不行

他有个大的房间，他的房间是好，前面做那种小，前面做一点点小的小孩往后走，坐坐在十六岁的女坐在十六岁的青年产品的去讲好一分钟，随着两年都到了十六岁，比较好的选择在前面讲

讲述方法之后，请用一分钟三分钟，五分钟来讲一讲孙悟空三打白骨精的故事，看看你在讲一个须知过故事的时候，是不是也灵活应用第十二讲里面的技能训练课里讲述的各种扩展的方法

道题当然，如果在课堂上老师会给你详细的讲，让你讲的这个哪里不好都会，你也已经点评了一道题，基本上思考一分钟，老师给你们一分钟足够了，足不是。昨天前几天，老师参加学习培训班，有一个同学思考，很快大概五秒钟就开始答题了，答的还挺流畅

以前讲过的一个叫技巧叫暂停，一分钟是这件事情来了以后停一下，思考一下再去说，包括我们应用这个技巧也是一样的，你停一下，思考一下再去应对，可能就可以增加一点自己的趣味性

今天无限极事业，我们公司也在给大家推出一分钟讲产品，就是说产品这一块儿非常重要，大家要学会产品知识，了解每一款产品如何运用产品，把顾客服务好，定位顾客是非常重要的