雅思口语必问问题答案

苏格拉底的指导方法很多人都晓得古希腊哲人苏格拉底的著名指导方法是只问问题，不提供答案，要学生自己思考，摸索假设，以行动印证，最后找出答案，本书就是用这个方式写成的

一，询问技术是指咨询师为了鼓励求询者有更多的表达，在必要时配合求询者的问题与咨询目标，提出相关问问题，询问求询者询问包括封闭式和开放式两种封闭性询问，通常使用是不是对不对，要不要有没有等词而回答是否是的简单答案

为什么，因为杨敏先生是思想家，他一定会追问此时自己怎么会产生散然的心态，这种散然的心态是从哪里来的，他一定会制作的追问问题的答案，从自己的切身经验，从自己真实的心理体验上追究问题的答案

进去以后，老师发现然后穿着很随意，做的也很随意，问问题也很随意，就答案就简历去问一些东西，就是感觉自己有很多这种不说出来，因为老师问的很随意，你想问问老师的姐姐

反思讲讲有正式痛苦的小力量去反思，这记录你会发现痛苦，那里上前给我们的成长信号与提示，得以刷任何人越大问问题，都可以将反思作为要，也只要下来复盘，自然会得到答案

他特别珍惜这个机会，每次老师讲课都很认真，老师提问问题总是抢着举手回答，每次都是第一个背出课文儿第一个计算出题目答案的学生，老师每次表扬的时候，吹苗都听到班级同学钦佩的赞叹声

人家刚一问问题，你就暗自窃喜这问题我会答一会儿，我将从三点阐述好第二点举两个例子，做一个游历的结尾，你眼睛看着对方脑子就开始想给答案了，有没有还得想有力的结尾好，你一想完有力的结尾眼神回过来了，因为想明白了，该要说了

人家刚一问问题，你就暗自窃喜这问题我会答一会儿，我将从三点阐述好第二点举两个例子，做一个游历的结尾，你眼睛看着对方脑子就开始想给答案了，有没有还得想有力的结尾好，你一想完有力的结尾眼神回过来了，因为想明白了，该要说了

早上学生教回家的作业前，必须验算认真读题目，认真看答案，做作业往往一边看题目，一边写答案验算先通读题目，再教队答案，在积分格下方写已验算，课堂作业完成了也要验算了

我是什么直到答案自动诚信给我们任何头脑能给我们的答案必定不是他。因为头脑是一个有局限的仪器，所有的念头都是不完全人的受限的，所以任何头脑给出的答案都不可能是正确的

虽然我并不期待人生命不死死，但真正的死亡命题必须给出答案而给你解题的时间机会，你可以把握，但最终的答案，你恐怕只能带到棺材里，用一双紧闭的眼睛读着答案，梳理解题的过程

分期付款买卖的标志分期至少三次，那么第二点很多人犯了一个错误，问问题，分期付款买卖见得不见得必然是一个保留所有权买卖分析付款买卖有可能保留所有权，也有可能没保留所有权

这就像当我们遇到某个数学难题时，必须要努力的寻求答案一样，我们必须竭尽所能地去寻找正确答案，而不能靠主观意想或者心存侥幸，虽然无法寻找到绝对正确，永远完美的答案，然而要找出相似的答案，我们就必须不断地努力和进取

公司在决定为员工提供某些培训课程之前，应该先自问问题，真的出现培训不够，上过培训课程后，员工的表现可能因而改变，而公司需要先收集哪些资料，一旦公司确定培训课程有及必要性

所有出自咱们其他规范的内容，我就给同学们标成浅灰色字体了，没有给同学们标成深黑色的内容，字体代表它是有问题的，咱们这里没问问题，你愿意看你也可以简单的看一下，但是就没有必要去花费太大的功夫了