兴趣爱好口语话题

我是柯明君，今天是二零二一年十一月三十日，我在江门为大家分享高情商沟通力，这本书话题如何让话题更吸引人，万能话题聊双方的兴趣，爱好兴趣的爱好是非常好的聊天话题，每个人都有自己的兴趣爱好

课程体系很多单元的口语交际和写作不在与课文学习的内容和目标上藕断丝连，口语交际也不再是写作的附庸。本单元的口语，交际的话题，写作的内容语文本的阅读，也今都是统一语自然之美

教学活动主要体应在具体的交际情境中进行，不易采用大量讲授口语交际原则要领的方式，应努力选择贴近生活的话题，应用生活的形式组织教学，注重在课语文课堂教学中培养口语交际的能力，鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力

教学活动主要应在具体的交际情境中进行，不宜采用大量讲授口语交际原则要领的方式，应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，重视在语文课堂教学中培养口语交际能力，鼓励学生在各科教学活动中以及日常生活中锻炼口语交际能力

教学活动主要应在具体的交际情境中进行，不宜采用大量讲授口语交际原则要领的方式，应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，重视在语文课堂教学中培养口语交际的能力

利用共同话题打开对方的话匣子，朋友聚会也好，日常交界也好，大家都有自己的兴趣爱好，每个人都有自己的聊天领域，一种是可以看到那些有共同话题的人，三三两两也凑在一起

引入第三方话题的最大特点就是灵活运用，而且还可以从第三方话题中延伸出更多的话题，比如兴趣特长，价长里短，时尚八卦等等，就好像每个人的兴趣爱好不同，且包含的范围也比较广泛

汉语试听写作入门以上第一学年汉语听力口语汉语贩毒汉语写作基础，中国报刊语言基础新闻听力翻译基础以上第二学年汉语高级口语汉语写作中国报刊阅读翻译以上第三学年翻译当代中国话题以上第四学年汉语知识刻有现代汉语音汉字概论以上第二学年

你喜欢钓鱼，现在的人都缺少运动，你平时喜欢怎么运动，打平方球，打羽毛球，跑步等等，这些话可以引出对方的一些兴趣爱好，再让对方多谈论他的兴趣，爱好，话题自然就会多起来

单元口语交际同读一本书，说说目标，选择大家感兴趣的话题交流，读书心得用原理能引用原文，说明观点能使观点更有说服力，能认真倾听别人发言，分辨别人的观点是否有道理理由是否充分

五口语句式和书面语句式。从修辞的角度看，句式内部还存在口语句式，书面语句式和通用句式的区别，口语句式。这一般只在口语余体中出现的句式。书面语句式是一般只在书面语体中出现的句式

三，探索对方的兴趣爱好，寻找安全性话题，探索对方的兴趣爱好主要有两种方式，一种是观察，第二种是直接问我们先来看看第一种观察，你要眼观六路耳听八方，你看到对方生菜很好，你就可以说你身材这么好

帮助幼儿学会倾听他人的谈话，注意听说读，写听是基础，逐步掌握几种倾听的技能，加帮助幼儿学习，围绕一定的话题有一定的主题了，进行谈话，充分表达个人的见解，培养幼儿口语表达的能力

你现在学校还好，因为都是同龄人，兴趣爱好都差不多，但是到了公司，各个年龄段的人都有，当然基本都比我年长一下子觉得没法交流，他们谈这个话题，我们兴趣其实有兴趣，感觉也切不上话

要了解对方的兴趣，每个人都有自己的兴趣爱好，有人喜欢唱歌，有人喜欢下棋，有人喜欢绘画和不同的人打交道，你需要用他们感兴趣的话题才能引起他们的兴趣，才更容易的达到最终的消谈目的