有关敦煌的演讲主题

自上个世纪五十年代初期，任半堂就敦煌所见资料进行整理和考变，有敦煌曲出探及敦煌曲教录出版依据罗振玉，敦煌明时刘富敦煌哆嗦，许国林敦煌杂录，王崇明，敦煌曲子词集四书以及日藏与经本之有关敦煌写卷，即得敦煌曲不同之调名

有关敦煌石窟的几个重要问题石窟记录与排年佛像的实册和造像，梁渡经等肃先生的敦煌七讲，可以说开创了讲授敦煌石窟和敦煌学研究的先河，推动敦煌文物研究所开展石窟考古研究产生了重要影响，打下了理论基础

如果你的演讲很精炼，难以压缩，考虑一下与安排者商量，缩短其他方面的时间调整，你演讲的先后次序，或者把你的演讲的全文寄给所有的参加者听众，没有你精通演讲的主题，你去演讲，那是因为你精通这个主题

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其次，拆分演讲内容模块化你的演讲，也就是根据演讲的主题，把演讲分成几个主要的部分，比如开头中间的几个故事，结尾分成不同的模块，演讲的过程中灵活处理，比如你为你的演讲准备了七个要点

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收集十分困难，有关敦煌社会经济资料的记录可参见唐庚藕六红机编的敦煌社会经济文献真迹事录，五侧七历史地理资料，敦煌文献中保存历史学资料和古地理文书从数量上看并不多，但内容极为丰富，有的可补载集诗记的不足，特别是一些有关西北边地研究的资料

主题设计师是第一手段，各位我们讲故事的时候请问一下，我们在每一个人演讲的时候，要不要讲跟听众有关的故事，要不然要想尽量跟听众有关的故事，好不好，你再讲你的故事，可是给我们听的人毫无相当站好来说不太好

综合诸多学者的看法，敦煌学是由敦煌史地学，敦煌考古学，敦煌艺术学，敦煌宗教学，敦煌文学，敦煌语文学，敦煌民俗学，敦煌文献学，敦煌古代科学技术，敦煌文物保护科学以及敦煌学学等十一个分支学科组合而成

记者从有关部门了解到，作为第三届丝绸之路敦煌国际文化博览会的展览项目之一，由法国家自然博物馆，敦煌研究院，敦煌市博物馆联合举办，敦煌石窟文物保护研究陈列中心城同伴的书写的温度从古代文献到书籍艺术展览

报告会根据组织上的安排，我在印度，缅甸都做了介绍敦煌艺术的学术报告，并和印度、缅甸有关人士进行了友好的文化学术交流，避免人民对新中国成就和敦煌艺术以及有关学术报告都很欢迎

比如丘吉尔在二战的演讲，不是在学生毕业原理上的演讲等，也可以由学生推荐同物学生展示自己的演讲，主题质疑，讨论修改，最终确定主题讨论过程可以录制视频已被后期活动使用，后面的各步骤也可录制视频

据敦煌研究院分析，敦煌藏经洞出土文献当中有关玄奘西游取经的事迹有很多的记载贤藏西行取经路过瓜州的时候，得到了地方官员和民众的冒险帮助，因此留下了一段广泛流传的历险故事

演讲再次做总结，能够重新拉回听众的思维，演讲的结尾要做到点题总结他所讲的所有观点，所有的主题再一次总结，同时再一次感谢听众最后一次总结的时候，再一次加深听众对演讲的印象以及演讲的观点，演讲的内容把它刻在观众的脑海里

有计划，有目的有主题，有系统的语言，传播，演讲的目的，演讲的目标，一种演讲的目的，利己习惯，使用吉祥的语言，我的人生就吉祥如意，演讲就是讲我擅长的演讲，就是讲我熟悉的我对演讲事业的爱