李永乐老师演讲科学视频

对于有着演讲优势的讲课老师来说，想要实现能力的迁移，需要通过背诵大量的演讲稿和观看大量的演讲视频来找到演讲中情感表达以及肢体语言信息传递的方式，从而让自己成功跃迁

李永乐就是一个典型的例子，他当然不擅长打滚儿，但是他擅长物理，再加上他做视频，创业很久了，有沉淀，有积累，懂行用户需要娱乐，也需要知在自己擅长的赛道奔跑就可以了

像李开复老师曾在一次公开演讲上说到的他一开始也是特别害怕公众演讲的。在他的一些早期演讲视频中，我们也能很明显地看到他表情不够自然，动作不够自在，甚至有时候发言也不够连怪熟练，但他也没有，因此就放弃他选择不断为自己制造演讲的机会

比如丘吉尔在二战的演讲，不是在学生毕业原理上的演讲等，也可以由学生推荐同物学生展示自己的演讲，主题质疑，讨论修改，最终确定主题讨论过程可以录制视频已被后期活动使用，后面的各步骤也可录制视频

亲爱的朋友们各位，那么你们觉得今天有兴趣，听李强老师演讲的一定要听李强老师演讲，在底下抠个鼓来，今天晚上一定要认真听李强老师演讲的觉得听李强老师演讲太过瘾了，太有收获了，各位看到了

看来看肖强老师说我们的这个二级导师班的成员，他在去年我们的看见心理学大会上面也是分享了一段精彩的演讲。今天我们请到肖强老师来为大家去分享二号性格，那么邀请大家掌声有请在评论区掌声有请我们的肖强老师接下来视频画面，切到肖强老师们在肖建老师讲完之后，我会来进行答疑

还有就是创业运营会包括马云，包括俞敏洪的演讲都是激励着我，让我走在创业的路上。真的当周老师没有动力时候，看看他们的视频就会激励我，那我现在创业，我一毛钱没有，我怎么创业

同学的糖果回来后，分给同学括号，很多次受演讲的老师约十位分布在三个办公室，拿了同学们最害怕的科目科学的测试试卷，自己找答案做，把试卷和答案分享给同学，导致老师不得不更换试卷

后来我的一位员工还当面对我说他和他的亲戚朋友也都特别喜欢我的这段演讲，尤其是他的叔叔还特地多次观看我的视频，为的是能把我的演讲内容写下来，不断地背诵他。叔叔在写的时候，因为不会使用语音转文字功能，于是就听一句暂停一句在本上写一句几分钟的演讲视频，愣是让他如此反复了大半天，才把我这篇演讲

另外，大多数情况下，视频中呈现出来的气场，大多数是通过镜头，技巧和剪辑等手段呈现的，比如我们在抖音上看到的那些气势如虹的演讲，那都是演讲场上的小片段，是早吵部分真实的演讲气场

在周老师一无所有的时候，当我研究完马云的时候，我看了马云所有的书籍，看到他所有的演讲，看到他所有的视频的时候，我在人生做任何选择的时候，我从来没有问过周文强，你觉得应该怎么做，而是问如果是马云，他会怎么做

各位今天的考官下午好，我是小学科学与风格四号好双，下面开始我的视角，同学们上课同学们不错，现在我们先来老师准备一个小视频大的事情里面你是一个场景的你，你看完视频的感觉是什么样，舒服不舒服好

视频中的演讲者是一位研究包番子材料的大学教授，在现在只有几百名学生能够直接听他授课，但是他却连续三届当选由数万名在校生评选的学生心目中最喜爱的老师，他就是今天来到我们浙大演播室的嘉宾，浙江大学副教务长，长江学者特定教授正常老师

还有这些演讲，用他的演讲总能够给到陈老师最好的灵感，因为下午要去到城阳会场，在老师上台演讲，所以今天有机会在我们的现好第一段为我们演讲，我们幸运稍稍往里注意一点

在周老师一无所有的时候，当我研究完马云的时候，我看了马云所有的书籍，看了他所有的演讲，看了他所有的视频的时候，我在人生做任何选择的时候，我从来没有问过周文强，你觉得应该怎么做，而是问如果是马云，他会怎么做