课堂小演讲高中幽默

幽默与口才张孝恒编著第九章第五节即兴演讲，发挥幽默演讲的种类有许多有命题演讲，学术，演讲，辩论演讲等，用得多的还有即兴演讲就是演讲者事先未做准备，是林场因时而发因事而发因警而发因情而发的一种演讲方式

我先来说说幽默和演讲之间的关系，有一种演讲好笑，本身就是演讲的目标，这种演讲叫做脱口秀。而对大多数演讲者而言，你不用念叨张口全是段子的水平，但是幽默了也的确是你事半功倍的超级武器

先把鹦鹉穿好一小时的演说，十小时的准备演讲比演讲本身更重要，准备的越充分就越自信，就越自然，就有就越有杀杀力气场，就是说服力幽默是演讲的肉发剂，心向降落上打开才有用一小时的演讲

如果只有前者，其只是有据和可笑，而并无深刻的含义，则不是幽默，只能称作是滑稽或噱头。幽默作为一种最生动的表现手法，也大量的用于演讲中，有许多人常在演讲开始的时候使用幽默这一打破沉闷的局面

要想演讲成功，在公众演说使保持放松的心态，让演讲更自然更自在，还是先把衣服穿好一小时的演说，十小时的准备演讲比演讲本身更重要，准备的月春分就越自信，就越自然，具有越有发翻译，超级演出家的五大训练气场，就是说服力幽默是演讲的润滑剂

是林场因时而发因警而发因情而发的一种演讲方式。即兴演讲首先要善于临场发挥，随机应变，幽默机制地发现演讲现场可利用的人是物，并将他们现炒现卖，做成听众喜闻乐吃的精神大餐，为演讲增添光彩，为听众奉献精彩

当你遭遇失败时，你可以为自己做得最好的事情，就是学会校对一位幽默作家说过一个故事，他被邀请为一个机构演讲，他们会用小领导作为记号，为每一个曾经为他们做过演讲的嘉宾打分儿

我们先来欣赏俞永正教师只教古诗草的教学片段，于老师的课堂幽默随处可见，有时一本正经，有时假装糊涂，有时自我嘲弄，有时信手沾来，他怕幽默巧妙地融入课堂教学，融入对学生的评价指引

他把幽默巧妙地融入在课堂教学，融入对学生的评价指引，而他的幽默又融合了对学生的人文关爱，融入了高深的教学艺术师生距离，拉近课堂上教师态度，严肃板着面孔，容易导致师生关系紧张

第五，娱乐性的话题幽默笑话故事穿插于演讲中，或者是构成一段完整的演讲，往往博得听众一笑的同时，也征服了听众娱乐性演讲一般时间较短或用于娱乐礼仪场合或用于调集长时间演讲的会场气氛

因情而发的一种演讲方式，即兴演讲首先要善于临场发挥，随机应变，幽默，机智地发现演讲现场可利用的人是物，并将他们现场现卖，做成听众喜闻乐趣的精神大餐，为演讲增添光彩，为听众奉献精彩

因情而发的一种演讲方式，即兴演讲首先要善于临场发挥，随机应变，幽默，机智地发现演讲现场可利用的人是物，并将他们现场现卖，做成听众喜闻乐趣的精神大餐，为演讲增添光彩，为听众奉献精彩

调动情绪语言技巧非常语言，技巧完美，初封调度演讲又情绪主动提供关注的信息善于确认，用语言吸引关注你的技巧幽默元素，开启慢性病的模式，分享幽默效果的三方文化，让人表达成功。转型的私要点并非语言技巧为演讲加，将奖牌当作细数

因情而发的一种演讲方式，即兴演讲首先要善于临场发挥，随机应变，幽默，机智地发现演讲现场可利用的人是物，并将他们现场现卖，做成听众喜闻乐趣的精神大餐，为演讲增添光彩，为听众奉献精彩

平时你是什么风格，你都有哪些特点，演讲中就去体现那些方面，而我经过请教公司的大神讲师李春雨老师后发现极客范可能是最佛我的风格在极客范的大极道小加一些小逗逼，整个演讲的基调就定位为轻松，幽默又有货