静海榜样演讲

正是在驻华经过不断的训练和学习后，如今站在千人的舞台上自信发表公众演讲安利分享时，因为陈杰老老师的言全，我领悟到了演讲的魅力，掌握到演讲的技能，也因为在巨海不断地学习，使我成为同行人学习的榜样

二是可以保证教育的公平性，让不同家庭背景，孩子受到一视同仁的教育，不设重点班，不代表不考音乐班，体育班，绘画班或数学班，合唱班，演讲班等，不代表将学幽深拉下来，甚至因为双潜而不再提倡优秀，不再给孩子树立榜样，不再进行必要竞赛，儿童成长中的榜样，特别是童林榜样

这时，基于民族大义在天津周围停止了镇压，并率部在京津沿线抵御侵略军静海义，静海义和团首领朝府田新城义和团首领王德成以及成交的团民首领王英荣和腾德生及乘机率领队五先后到天津设谈城内一时神坛林立业野铁者，家家住到钉钉之声日日夜相继

有曹海，天罗，海建竹海，熊猫海，五花海，静海诺，日朗，群海犀牛海，老古海数，正群海，卧龙海，火花海，芦苇海，夏季节海，上季节，海五彩池长台的，九寨的海是静态的美好比美女梳妆打扮之后，静静的美天鹅海，雍容华贵，五花海色彩斑斓，静海则到应群山

运用榜样法的要求，有选好学习的榜样，激起学生对榜样的敬慕之情，引导学生用榜样来调节行为，提高自身修养榜样法是德育的方法之一，是以他人的高尚思想，模范行为和卓越成就，来影响学生品德的方法

让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享，公平正义的美好社会拓展空间，向正义榜样学习，结合所学知识召开向正义榜样学习的主题班会，可以按照以下步骤实施分组汇报成果，汇报形式不拘一格，如演讲课件，展示情景模拟，从报纸，杂志，网络等媒体中搜集正义人物的先进事迹，相互交流感悟

首先，孩子的家长就要率先实行，那就说家长说话就是给孩子做榜样，身教重于演讲言教。家长要严格要求自己有些负能量的话批判指责别人的话，千万不要当着孩子的面去说家长情商低，孩子情商就高不了

可能他的一句提醒让我们少走三年弯路，可能他敲一个善意的井中，能让我们少损十一百万，一定要多和榜样互动，多和榜样链接，多和榜样沟通，多和榜样去沟通交流，这是非常重要的

现在朋友愈多，将躬行心，得者则有静海先生更丰，前辈无诸如豆兰泉，冯树堂、穷精之道者，则有五子旭，邵慧熙讲师文字而易通干道者则有何子贞才气奔放，则有汤海秋英气逼人

去创造光辉的人生，我们完全可以想象苏格拉底斯宾诺莎的榜样造就了许多哲学家凯撒拿破仑的榜样，造就了许多军事家牛顿爱因斯坦的榜样，造就了许多科学家如此等等当然榜样的作用

你在榜样法标题后边自己写一个小块儿活儿里做题的时候，做例子题的时候，榜样示范法必须有榜样的具体行为，没有具体行为的，不叫榜样法，不能选榜样法，需有具体行为，虚有行为也行，没有行为，没有榜样人物的行为，你不能选榜样卡来我们读一下第二段榜样示范法的第二段榜样有三种，哪三种不仅画红线典范，真的是那些伟人英雄模范人花儿

约翰逊是刘翔的榜样，刘翔能取得战绩，既是刘翔自己努力的结果，同时也告诉我们，确定一个榜样以榜样为目标进发，并最终争取成功是完全有可能实现的，通过树立榜样争取成功

新国学新知识新生活，点亮城市的文化之灯，国学新知人文彗萃，名家云集，带您领略国学的无穷魅力，问学检身之要读书之法，到唐静海唐建先生的住处，向他求教，修养身心的要义

用榜样人物的高尚思想模范行为优异成绩来影响学生的思想情感和行为。运用榜样示范法注意的几点一选好学习的榜样，选好榜样是学习榜样的前提。根据时代的需要和学生的实际出发，知道他们选择好学习的榜样，获得明确前进的方向与极大动力，而机器学生对榜样的敬慕之情

当然，他一直都在签署初心生鲜，足以帅的利益主义人才化美，在这个股份底上都有百场演讲，但只要回到上海市，一个总共早上七点员工收看到搭配熟悉的生意时，所谓教化也不是长持，而是严厉而是榜样