敬畏生命敬畏规则演讲稿

版报作品型结合国际上我和我的祖国两部影片及摆放内容，运用道德与法制知识完成问题，敬畏生命，敬畏规则，一走进中国机长小刚同学想对板报中国局长刘传健说的敬畏生命，敬畏之策，敬畏规则这句话进行阐释

不去扭转，使静问生命，不把自己的想法强加于别人，使敬畏生命，不时刻评判自己是敬畏生命，神往生命之巅，亦了众山，使敬畏生命不纠缠，不拧巴，是敬畏生命，不以善小而不为，不以恶小而为之，是敬畏生命

如他所示，不去扭转，是敬畏生命，不把自己的想法强加于别人，是敬畏生命，不时刻评判自己是敬畏生命，神往生命之巅，一览众山是敬畏生命不纠缠，不拧是敬畏生命，不以善小而不为，不以恶小而为之，是敬畏生命

不把自己的想法强加于别人，是敬畏生命，不时刻评判自己是敬畏生命，神王生命之巅，一览纵山是敬畏生命不纠缠，不拧巴，是敬畏生命，不以善小而不为，不以恶小而为之，是敬畏生命

第十九天第十九课敬畏生命，弘一教主使怀德高贵，世人要敬畏生命，尊重生命，如他所施，不去扭展是敬畏生命，不把自己的想法强加于别人，是敬畏生命，不时刻评判自己是敬畏，生命神往

第十九天，第十九课敬畏生命，红衣主教史怀德各位诗人要敬畏生命，尊重生命，如他所示，不去扭转，敬畏生命，不把自己的想法强加与别人是敬畏生命，不时刻评判自己是敬畏生命

我希望你们能够学会敬畏，严格遵守国家的各项要求，做好个人防护，少外出，不聚餐，戴口罩，勤洗手，敬畏生命，敬畏自然，敬畏规则，敬畏人心，不因年少而自逝，不因勇敢而无畏

亲爱的家人们，现在为道家朗读高雪燕老师的父母卷第十九课，敬畏生命，弘以主教，使怀德告慰世人，要敬畏生命，尊重生命，与他所示不屈扭转，是敬畏生命，不把自己的想法强在于别人是敬畏生命，不时可评判自己是敬畏神命，神往生命之巅

如他所示，不去扭转，是境内生命，不把自己的想法强加于别人去敬畏生命，不时刻评判自己是敬畏生命，神往生命之巅，一览众山，去敬畏生命，不纠缠，不拧巴，是敬畏生命，不以善小而不为，不以恶小而为之

神往生命之地，印览中山是敬畏生命不纠缠，不淋巴，是敬畏生命不忍善，小而不为，不忍恶小而为之，是敬畏生命，效对人生是敬畏生命最利润感动的境外，在举手投足间带起心动面试好无关乎，去部分古今敬畏，没有标准，会有感觉

父母眷第十九天第十九课境内生命红衣主教使怀德高位世人要境内生命，尊重生命，如他所示，不去扭转是敬畏生命，不把自己的想法强加于别人，是敬畏生命，不时刻评判自己是敬畏生命

他所示，不去扭转，是敬畏生命，都把自己的想法强加于别人实现为生命，不时刻评判自己是敬畏之命，神往生命之巅，一览众山之敬，畏生命不纠缠，不拧巴，是敬畏生命，不以善小而不为

感受温暖，因为我敬畏光和热，我不怕夜路，因为我敬畏孤独，我欣然在阳光下，因为我敬畏真实，我的行为尊纯，规律规则，因为我敬畏别人，我的思想自由温范，因为我敬畏来活一场的豪迈

感受温暖，因为我敬畏光和热，我不怕夜路，因为我敬畏孤独，我欣然在阳光下，因为我敬畏真实，我的行为遵循规律规则，因为我敬畏别人，我的思想自由奔放，因为我敬畏来活一场的豪迈

弘一主教士怀德告慰世人，要敬畏生命，尊重生命，无他所示，不期流转是敬畏生命，不把自己的想法强加于别人，是敬畏生命，不时刻评判自己是敬畏生命，神往生命之跌，一览众山是敬为深