让人激动的儿童演讲

讲经历让别人感动造一个感动的场，找一首你有感觉的感动音乐，讲经历让人感动，结果让人心动，讲使命，让人激动，讲大爱，让人撼动设计两个演讲稿，第一个是你的故事，你的经历就越悲惨越好

我们的每一个少先队中队都举办在祖国各地旅行的演讲活动，这是关于我国自然资源和各族人民的一种有趣的激动人心的口头介绍。列宁少年列宁主义者面前摆着一张大计图，每次的演讲说明我们说明我国的一个角落儿童从自己的故乡的村子

现在有个契机需要大家登台演讲，这个时候有人会觉得兴奋激动，有人会觉得紧张，有人觉得无所谓跟我无关，那觉得兴奋的文语要恭喜你兴奋，说明你已经愧得演讲的门径，或者说你已经是一个演讲高手

不断地使足利器来集中注意力，不让任何一点东西疏忽过去，而这个年龄期的儿童还不善于约束自己的注意力，其结果只能是使儿童精疲力竭，使神经易于激动，是整个神经系统过于疲劳

有一次，我在一场焦点解决心理学的国际会议上介绍儿童技能教养法刚刚结束演讲一个学校的心理辅导老师过来找我交换意见。他说我最喜欢你的儿童技能教养法中，让孩子运用想象力来解决问题的部分

经过如果老师讲给儿童过程，不仅是让孩子会说话，打说话不多，是给孩子未来的思考和与他人交流的认知，不可演讲，让他们明白自己想要的为之而无力，全职的道理做一个内心有力量的孩子

我和课题组的老师们一起在儿童阅读种子，教师研习营点，灯人行动等活动中和来自全国各地的老师们谈诵读聊母语，说儿童活动中，老师们因被激发而发亮的眼睛，因离别而落下的泪水，因重逢和激动的拥抱，一次次感动着我

这个演讲已经成为了一种传奇，其内容激动人心，极富启迪性而历久弥新，你很容易就能够在晚上找到这个演讲的整理稿。费曼在演讲里说，他所说的无限的空间，指的是可以把大量的信息和操作都集中在一个极微小的空间里

如果只学一个技能，就能带给自己一系列的改变，这个技能就是演讲，听讲不如演讲助力职场，我是你的私人演讲教练龙兄，我们现在开始在本堂课程中，龙兄老师会为你分享如何让你的演讲内容有画面感，以及如何使用高科技设备，让演讲看起来逼格满满

有一次，凯纳基有一次卡耐基在给学生演讲生命如何度过时携身随身携带了一件物品，并且用毛巾盖着，一开始的时候把它置于桌子的右侧，在情绪激动的时候抚摸一下所有的听众都在听了他的精彩演讲

第一，写好儿童特点的演讲稿，告诉孩子不要被权威名人吓倒，也不要像成年人那样说话，就写出一个孩子的想法，用孩子自己的语言来表达，可以向十一岁的张佳琪学习，把复杂的问题简单化儿童话

这本身就是现场演讲激动人生的一面，听众不是去听一定的节目，二人开场脆弱而真实的通过以上我们和大家分享的。当我们大脑排斥作为研究者，我们要为我们知的五个绝招转为别人的

今天本来是想着李老师过来给大家做一个汇报，这个演讲的题目是王阳明与儿童读经，从王阳明和王阳明的传奇录来探讨一下咱们的儿童读经它的可行性与科学性，有人经常会质疑我们的儿童赌形，认为这是一种复古，甚至是一种倒退

对于演讲初学者来说，一开口就能讲出让人记忆多年的演讲可能不那么容易，但是让观众在听完一场演讲之后，能够用一两句话概括出演讲的内容，我们还是可以做到的，也是应该做到的

八年前，我刚推广读经的时候，有一个人来听我演讲这个人学西洋的牙医，他一辈子只读香东西，听到我的演讲臭自己下决心，小孩子要多，我也要动，当然也可以读经，凭什么大人读经，把你的心理年龄降低到跟儿童一样