政治演讲的早期研究方法

二评价诺亚与埃克斯泰对比较教育研究的最大贡献就是将他就是他们将量化的科学研究方法引入比较。教育研究之中，体现了当代社会研究，社会科学研究，从早期注重哲学和历史学的方法向注重经验和计量方法的转变转向

回顾性研究题干中描述的研究方法为运用现有的资料进行分析，属于回顾性研究关于现况研究的描述，又称为横端面研究，可早期发现患者不能验证病因与疾病的因果，关联是描述性研究中应用最广泛的方法

开始系统的研究和推广动能演讲学习法如今动能演讲学习法的演讲内容早已不仅仅局限于学科学习了，演讲者也不栽，只是孩子都能教你的，所有学员都会经常运用到这种方法在欧巴的课程

在比较为研究的理论框架，在早期的研究中，埃德蒙金由于其比较教育方法论缺乏了比较分析的基本理论而受人而受到人们的指责，这使得他和在后来的研究中为建立一个明确可证实的框架而努力

只是用到了今天，我要和大家聊的演讲结尾的一种方法，那今天我要和大家聊一聊演讲结尾的第七种方法回到起点，在演讲开场那一单元，我提到过白岩松有一篇演讲叫人格是最高的学位

我以前还很早期，二十来岁的时候，二十几岁，还不到三十岁的时候去演讲，人跟我讲说老师，我跟你讲，我们这个公司里面有五十个人，今天早上都会来开早会给你演讲，我带着五十个人听演讲的心情就去了

在这一节中，我们会依次讲到发展心理学的研究对象，毕生心理学的研究方法，心理发展的动因是什么，心理发展过程是怎样心理发展的内动力和外动力存在怎样关系，以及儿童早期心理发展的关键期问题

心理治疗和安慰性疗法，或者是疗效极为有限的治疗方法，梅宁格基金会的心理治疗研究项目是一个重要的比较知识性，就是一个重要的去比对知识性和表达性心理治疗与精神分析的早期研究

同时，上面这个研究提示我们间歇餐技术这种非药物的干预方式，对于早期糖尿病血糖有良好的改善作用，可成为一种新的用于降低体重，改善慢性疾病症状，尤其是早期糖尿病患者症状的有效方法

如果说用古典主义方法研究情感教育适用信念和洞察代替了详实的探索，用科学方法如早期的实验心理学方法研究，情感教育是用条分铝锡代替了融会贯通，那么当代情感教育则转向了严谨，精细与全面整体的结合，比如情绪发展的个体心理机制。从横向看，它由认知水平和情绪感受水平两个层面构成

他将观察记录分析的资料整理即此出版了儿童心理之研究，成为以中国儿童为对象系统观察实验研究的典范，也成为中国第一部采用婴儿传记的方法研究并记载儿童早期心理发展历程的科学专注，开启了中国学者以中国儿童为对象

像李开复老师曾在一次公开演讲上说到的他一开始也是特别害怕公众演讲的。在他的一些早期演讲视频中，我们也能很明显地看到他表情不够自然，动作不够自在，甚至有时候发言也不够连怪熟练，但他也没有，因此就放弃他选择不断为自己制造演讲的机会

第三节教育研究方法的类型掌握教育研究方法的定义。一五年六教育研究方法分类考到填空题四颗星，红色星总的分类教育研究方法主要有量化研究，质化研究和思辨性研究三大类分数

害怕演讲我天天给你在家里面看理论，看演讲的书，看演讲的光盘，看演讲的历史，探言，讲的流派，看演讲的方法，你看一年，你在演讲方面就成了理论家了，你再上台，你照样会紧张的一塌糊涂

的研究者可根据研究对象研究目的研究条件等情况来选择采用定量方法或定性方法，有时是两种方法，同时采用本章介绍定性研究的几种主要方法，实地研究个案研究，观察法，访谈法，文献研究方法